A.C变小,U不变,Q变小
B.C变大,U变小,Q不变
C.C变大,U不变,Q变大
D.C不变,U变大,Q变大
A.增大
B.减小
C.不变
D.无法判断
开始考试点击查看答案A.两极板间的电势差增大
B.两极板间的电场强度保持不变
C.固定在P点的正电荷电势能增加
D.P点的电势降低
开始考试点击查看答案A.白炽灯
B.保险丝
C.电容器
D.电饭煲
开始考试点击查看答案A.电容器的电容表示其储存电荷的本领
B.电容器的电容与它所带的电量成正比
C.电容器的电容与它两极板间的电压成正比
D.电容的常用单位有和pF,
开始考试点击查看答案A.两板的电量加倍,而距离变为原来的4倍
B.两板的电量加倍,而距离变为原来的2倍
C.两板的电量减半,而距离变为原来的4倍
D.两板的电量减半,而距离变为原来的2倍
开始考试点击查看答案A.电容器所带的电荷量越多,电容就越大
B.两极板的正对面积越大,电容就越大
C.两极板的距离越大,电容就越大
D.两极板上所加的电压越大,电容就越大
开始考试点击查看答案A.当电容器接到交流电源上时,因为有自由电荷通过电容器,电路中才有交变电流
B.当电容器接到交流电源上时,电容器交替进行充电和放电,电路中才有交变电流
C.在有电容器的交流电路中,没有电荷定向移动
D.在有电容器的交流电路中,有电荷通过电容器
开始考试点击查看答案A.保持开关闭合,滑片P向下移动,粒子可能从M板边缘射出
B.保持开关闭合,滑片P的位置不动,将N板向下移动,粒子可能从M板边缘射出
C.将开关断开,粒子将继续沿直线匀速射出
D.在上述三个选项的变化中,灵敏电流计G指针均不发生偏转
开始考试点击查看答案A.电介质进入极板的长度
B.两极板间距
C.两极板正对面积
D.极板所带电量
开始考试点击查看答案A.将M板向上平移
B.将M板沿水平向右方向靠近N板
C.在M、N之间插入有机玻璃板
D.在M、N之间插入金属板,且不和M、N接触
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端