A.极板上的电量减半,距离变为原来的4倍
B.极板上的电量加倍,距离变为原来的2倍
C.极板上的电量加倍,距离变为原来的4倍
D.极板上的电量减半,距离变为原来的2倍
A.B板向左平移,静电计指针张角变大
B.B板向上平移,静电计指针张角变大
C.在两板间插入介质板,静电计指针张角变大
D.在两板间插入金属板,(金属板与A.B板不接触)静电计指针张角变大
开始考试点击查看答案A.在P向上移动的过程中,A表的示数变大,油滴仍然静止,G中有方向由a至b的电流
B.在P向上移动的过程中,A表的示数变小,油滴向上加速运动,G中有方向由b至a的电流
C.在P向下移动的过程中,A表的示数变大,油滴向下加速运动,G中有由a至b的电流
D.在P向下移动的过程中,A表的示数变小,油滴向下加速运动
开始考试点击查看答案A.U变小,E不变
B.E变大,W变大
C.U变小,W不变
D.U不变,W不变
开始考试点击查看答案A.只将板M从图示位置稍向左平移,静电计指针张角变大
B.只将板M从图示位置沿垂直纸面向外的方向稍微平移,静电计指针张角变大
C.只将板M从图示位置稍向上平移,静电计指针张角减小
D.只在M、N之间插入云母板,静电计指针张角变大
开始考试点击查看答案A.若断开K1,由于R1被断开,R2上的电压将增高,使得电容器两端电压下降,则P将向下加速运动
B.若断开K2,由于R3被断开,R2上的电压将增高,使得电容器两端电压下降,则P将向下加速运动
C.若断开K3,由于电源被断开,电容器两端电压存在一个回路,电容器将放电至极板两端电压为零,P将加速下降
D.K4断开,电容器两端断开,电量不变,电压不变,场强不变,P将继续悬浮不动
开始考试点击查看答案A.U增大,E增大
B.U增大,E不变
C.U不变,E减小
D.U减小,E减小
开始考试点击查看答案A.增大两极板之间的距离,指针张角变大
B.将A板稍微上移,静电计指针张角将变大
C.若将玻璃板插入两板之间,则静电计指针张角变大
D.若将A板拿走,则静电计指针张角变为零
开始考试点击查看答案A.增大电容器的带电量
B.增大电容器两极板间的距离
C.增大电容器两极板的正对面积
D.减小电容器两极板间的距离
开始考试点击查看答案A.a振动过程中,b板之间的电场强度不变
B.a振动过程中,b板所带的电量不变
C.a振动过程中,灵敏电流计中始终有方向不变的电流
D.a向右的位移最大时,b板构成的电容器的电容最大
开始考试点击查看答案A.B接于电池两极,一带正电的小球悬挂在电容器内部,闭合S,电容器充电,这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ ( ) A.保持S闭合,将A板向B板靠近,则θ增大
B.保持S闭合,将A板向B板靠近,则θ不变
C.断开S,将A板向B板靠近,则θ增大
D.断开S,将A板向B板靠近,则θ不变
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端