A.地理环境不同
B.发展历史不同
C.政府作用不同
D.发展程度不同
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
开始考试点击查看答案A.初婚年龄大,人口的出生率低
B.初婚年龄小,人口的自然增长率低
C.婚姻关系不稳定,则人口的出生率高
D.离婚率高,则人口的出生率高
开始考试点击查看答案A.发达国家的宗教一般都反对人口增殖
B.早婚之风盛行,初婚年龄偏低
C.崇尚多育多子、重男轻女的传统观念
D.婚姻关系不稳定,晚婚、不婚、不育现象多
开始考试点击查看答案A.主要为了增加婚姻的稳定性
B.主要为了增强人口的身体素质
C.主要为了使妇女的生育年龄拖后,缩短生育时间,降低出生率
D.主要为了顺应宗教的要求
开始考试点击查看答案A.农业实施滴灌技术
B.全国人大颁布的《森林法》
C.海南岛的天涯海角
D.米开朗琪罗创作的大卫雕像
开始考试点击查看答案A.日出而作,日落而息
B.安土重迁
C.逐水而迁
D.四海为家
开始考试点击查看答案A.主张节育不生育
B.不反对人口增殖
C.提倡计划生育
D.自觉降低出生率
开始考试点击查看答案A.四室同堂,享受天伦之乐
B.壮大家族势力,光宗耀祖
C.劳动力增殖,发家致富
D.提高社会经济发展水平
开始考试点击查看答案A.传染扩散
B.等级扩散
C.刺激扩散
D.迁移扩散
开始考试点击查看答案A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端