A.让广州人“活得舒服”的指标是环境人口容量
B.该指标与对外开放程度成正比
C.该指标与资源数量、科技发展水平成反比
D.该指标与人口文化和生活消费水平成正比
A.人口合理容量
B.人口环境容量
C.最大人口容量
D.每平方千米200人
开始考试点击查看答案A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
开始考试点击查看答案A.海南的气候资源
B.贵州的耕地资源
C.新疆的矿产资源
D.四川的水力资源
开始考试点击查看答案A.科技发展水平与人类获得资源的数量无关
B.科技水平提高了,人类利用资源的数量和种类会相应减少
C.科技发展水平影响人类利用资源的手段和方法,进而影响到环境人口容量
D.今天地球上有60多亿人口,与当前科技水平的发展无关
开始考试点击查看答案A.I、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅱ、I、Ⅲ
C.Ⅲ、Ⅱ、I
D.I、Ⅲ、Ⅱ
开始考试点击查看答案A.四川——水力资源
B.山东——气候资源
C.黑龙江——矿产资源
D.福建——耕地资源
开始考试点击查看答案A.总人口数量是制约环境人口容量的首要因素
B.无论在什么条件下,人口容量都不可能扩大
C.在一定条件下,人口容量是有可能扩大的
D.人口合理容量和人口容量表达的含义是一致的
开始考试点击查看答案A.环境人口容量的多少是由该地区的矿产资源状况决定的
B.工业越发达,该地区所能容纳的人口数量越多
C.消费水平会对环境人口容量产生较大的影响
D.在不同的发展时期,人们估计的环境人口容量应该是基本相同的
开始考试点击查看答案A.人口合理容量就是指环境承载能力下的人口数量
B.人口合理容量要求同一地区在不同历史时期的人口数量稳定
C.人口合理容量与人口容量是一致的
D.人口合理容量是指某地区的环境资源可有效、持续利用并获得最大经济效益下的人口数量
开始考试点击查看答案A.依照目前科技的发展速度,人类能解决人口过多带来的环境问题
B.世界人口进一步增长,地球依然能承受
C.现在世界的人口太多,已经大大超过了地球的人口容量
D.人类能在短时期内实现人口与环境的良性循环
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端