A.这只电源可以使“10V2W“的灯泡正常发光
B.这只电源的交变电压的周期是314s
C.这只电源在t=0.01s时电压达到最大值
D.“10V2μF”电容器不能接在这只电源上
A.库仑
B.法拉
C.焦耳
D.安培
开始考试点击查看答案A.电容器两极板的正对面积有关,正对面积越大,电容越小
B.电容器两极板的正对面积有关,正对面积越大,电容越大
C.电容器两极板的距离有关,距离越大,电容越大
D.电容器两极板的正对面积和距离都无关
开始考试点击查看答案A.这个电容器只有加上50V电压时,电容量才是10μF
B.这个电容器的电容量最大值是10μF,当带电量较少时,电容小于10μF
C.这个电容器若不带电,则电容为零
D.这个电容器的电容量是10μF,与电容器所加电压与所带电量大小无关
开始考试点击查看答案A.某电容器规格为“10 F 50 V”,则该电容器两端电压为10 V时,电容器所带的电荷量为100 C
B.某电容器规格为“10 F 50V”,则该电容器只有加50 V的电压时,电容才是10 F
C.某电容器的规格是“10 F 50V”,则该电容器的耐压值为50 V
D.甲电容器带2C电荷量,板间电压为2000V;乙电容器带3C电荷量,板间电压为4000V,说明乙电容器容纳电荷的能力比甲大
开始考试点击查看答案A.该图像表示电容器的充电过程
B.电源给电容器充电完毕时,电容器所带的电荷量约为8×10-4C
C.电容器的电容约为10-4F
D.C点的坐标乘积表示此时电容器已放掉的电荷量
开始考试点击查看答案A.安培
B.伏特
C.法拉
D.瓦特
开始考试点击查看答案A.任何两个彼此绝缘又互相靠近的导体都可以看成是一个电容器
B.用电源对平板电容器充电后,两极板一定带有等量异种电荷
C.某一电容器带电量越多,它的电容就越大
D.某一电容器两板间的电压越高,它的电容就越大
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.电容器所带电荷量越多,电容就越大
B.电容器两极板间的电压越高,电容就越大
C.电容器两极板间距离增大,电容就越大
D.电容器正对面积增大,电容就越大
开始考试点击查看答案A.电容器是储存电荷和电能的容器,只有带电的容器才称为电容器
B.任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体,就组成了电容器,跟这两个导体是否带电无关
C.电容器所带的电荷量是指每个极板所带电荷量的绝对值
D.电容器充电过程是将其他形式能转变成电容器的电能并储存起来;电容器放电过程,是将电容器储存的电能转化为其他形式的能
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端