A.增大两极板之间的距离,则静电计指针张角增大
B.将A板稍微上移,则静电计指针张角将变大
C.若将玻璃板插入两板之间,则静电计指针张角变大
D.若将A板拿走,则静电计指针张角变为零(指针闭合)
A.电容器所带电荷量越多,它的电容就越大
B.电容器不带电时,它的电容为零
C.电容器两极板间电压越高,它的电容就越小
D.电容器电容的大小与电容器所带电荷量无关
开始考试点击查看答案A.电容越大的电容器,带电荷量也一定越多
B.电容器不带电时,其电容为零
C.两个电容器的带电荷量相等时,两板间电势差较大的电容器的电容较大
D.电容器的电容与电容器是否带电无关
开始考试点击查看答案A.1 A=1 V/Ω
B.1 pF=1012F
C.1 T=1 N/(A·m)
D.1 μF=10-6F
开始考试点击查看答案A.电容器充电量越大,电容就越大
B.电容器的电容跟它两极所加电压成反比
C.电容器的电容越大,所带电量就越多
D.对于确定的电容器,它所充的电量跟它两极板间所加电压的比值保持不变
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.保持U不表,将d变为原来的两倍,则Q变为原来的两倍
B.保持E不变,将d变为原来的一半,则U变为原来的两倍
C.保持Q不变,将d变为原来的两倍,则U变为原来的一半
D.保持d不变,将Q变为原来的一半,则E变为原来的一半
开始考试点击查看答案A.两极板间的电压不变,极板上的电量变小
B.两极板间的电压不变,极板上的电量变大
C.极板上的电量几乎不变,两极板间的电压变小
D.极板上的电量几乎不变,两极板间的电压变大
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端