A.d两点的电场强度相同,电势相等
B.c两点的电场强度不同,电势相等
C.bedf平面是个等势面,aecf平面中a点电势比c点电势高
D.在球面上任意两点间移动电荷,电场力做功可能不为零
A.a受到的电场力变小,b受到的电场力变大
B.a的速度将减小,b的速度将增大
C.a一定带正电,b一定带负电
D.b两个粒子所带电荷电性相反
开始考试点击查看答案A.粒子从K到N的过程中,电场力先做正功后做负功
B.粒子从L到N的过程中,电场力先做负功后做正功
C.粒子从K到L的过程中,动能增加电势能减小
D.粒子从M到N的过程中,动能减少电势能增加
开始考试点击查看答案A.FQ
B.Fq
C.k Qr2
D.k qr2
开始考试点击查看答案A.E=F/q,若q减半,则该处电场强度为原来的2倍
B.E=k Qr2中,E与Q成正比,而与r2成反比
C.在以一个点电荷为球心,r为半径的球面上,各处的场强相同
D.电场中某点场强的方向就是该点所放电荷受到的电场力的方向
开始考试点击查看答案A.电荷在电场中某点受到的电场力大,该点的电场强度就大
B.电场强度的方向总跟电场力的方向一致
C.负电荷受到的电场力的方向跟该点电场强度的方向相同
D.正电荷受到的电场力的方向跟该点电场强度的方向相同
开始考试点击查看答案A.B分别在点电荷O的电场力作用下沿1、2两轨道运动,其中电荷A沿半径为r的圆周轨道1以速率vA运动;电荷B沿椭圆轨道2运动,椭圆轨道到O的最远距离为2r,电荷经过椭圆最远点时的速率是vB;两轨道相切于C点,若不考虑A.B间的相互作用,则( )A.A.B两电荷均带负电
B.vA等于vB
C.两电荷分别经过C点时速度大小相等
D.A电荷运动的加速度大小为 v2Ar
开始考试点击查看答案A.大小相同,方向不同
B.大小不同,方向相同
C.大小和方向都相同
D.大小和方向都不相同
开始考试点击查看答案A.空间各点场强的方向均与x轴垂直
B.电荷沿x轴从0移到x1的过程中,一定不受电场力的作用
C.正电荷沿x轴从x2移到x3的过程中,电场力做正功,电势能减小
D.负电荷沿x轴从x4移到x5的过程中,电场力做负功,电势能增加
开始考试点击查看答案A.磁感应强度B竖直向上且正增强, △φ△t= dmgnq
B.磁感应强度B竖直向下且正增强, △φ△t= dmgnq
C.磁感应强度B竖直向上且正减弱, △φ△t= dmg(R+r)nRq
D.磁感应强度B竖直向下且正减弱, △φ△t= dmg(R+r)nRq
开始考试点击查看答案A.所受电场力的方向始终不变
B.所受电场力的大小一直增大
C.电势能一直减小
D.电势能先不变后减小
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端