A.电场强度E
B.电场力F
C.电势差U
D.电场做的功W
A.c两点的电场强度相同
B.d点的电势小于b点的电势
C.正试探电荷沿虚线运动过程中在b点的动能大于在e点的动能
D.若将正试探电荷由a沿椭圆经be移动到c,电场力先做负功后做正功,但总功为零
开始考试点击查看答案A.O点的电场强度为零
B.E.F.G.H各点的电场强度相同
C.E.F.G.H各点的电势相等
D.若释放c处的电荷,它将沿ac所在直线来回运动
开始考试点击查看答案A.B两点,已知MA=NB,MA<NA.下列关于A.B两点电场强度和电势的比较,正确的是( )A.EA>EB,φA>φB
B.EA<EB,φA>φB
C.EA>EB,φA<φB
D.EA<EB,φA<φB
开始考试点击查看答案A.A点的电势高于B点的电势
B.B点的电场强度大小是A点的4倍
C.小球从A到C的过程中电势能先减小后增大
D.小球运动到C处的加速度为g-a
开始考试点击查看答案B.C是一个三角形的三个顶点,∠ABC=∠CAB=30°,BC=2 3m,已知电场线平行于△ABC所在的平面,一个带电荷量q=-2×10-6C的点电荷由A移到B的过程中,电势能增加1.2×10-5J,由B移到C的过程中电场力做功6×10-6J,下列说法正确的是( )A.B.C两点的电势差UBC=3VB.A点的电势低于B点的电势
C.负电荷由C移到A的过程中,电势能增加
D.该电场的场强为1V/m
开始考试点击查看答案A.带电粒子只向一个方向运动
B.0~2s内,电场力做正功
C.2s末带电粒子回到原出发点
D.4s末带电粒子回到原出发点
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.1.5×10-11N,与场强方向成120°
B.1.5×10-11N,与场强方向成60°
C.1.5×10-11N,与场强方向相同
D.1.5×10-11N,与场强方向相反
开始考试点击查看答案A.B两个点电荷,分别带有+2Q和-Q的电量,直线MN是AB连线的中垂线,如图所示.C.D在直线MN上且D为MN与AB的交点,则关于C.D两点的场强EC、ED和电势φC、φD的大小关系,下列说法中正确的是( )A.EC>ED φC>φD
B.EC=ED φC>φD
C.D在直线MN上且D为MN与AB的交点,则关于C.D两点的场强EC、ED和电势φC、φD的大小关系,下列说法中正确的是( )A.EC>ED φC>φDB.EC=ED φC>φDC.EC<ED φC=φD
D.EC<ED φC<φD
开始考试点击查看答案A.平行金属板带等量异种电荷时,极板之间的b两点场强和电势都相等
B.处于静电平衡状态下导体内部的任意两点b场强和电势都相等
C.离点电荷等距离的任意两点b场强不同,电势相等
D.两个等量异号的电荷,在其连线的中垂线上关于连线对称的b两点场强和电势都相等
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端