A.若将该微粒从M点移动到N点,电场力做功为WMN=3.0×10-9J
B.若将该微粒从点M移动到N点,电场力做功WMN有可能大于4.0×10-9J
C.若A.B之间的距离为lcm,微粒的电量为2×10-7C,该电场的场强一定是E=1 V/m
D.若微粒的电量为2×10-9C,则A.B之间的电势差为1V
A.电场强度与检验电荷受到的电场力成正比,与检验电荷的电荷量成反比
B.检验电荷的电荷量q不同时,受到的电场力F也不同,场强也不同
C.检验电荷的电性不同,受到的电场力的方向不同,场强的方向也不同
D.电场强度由电场本身决定,与是否放置检验电荷及检验电荷的电荷量、电性均无关
开始考试点击查看答案A.Q1、Q2都是正电荷,且Q1<Q2
B.Q1是正电荷,Q2是负电荷,且Q1>|Q2|
C.Q1是负电荷,Q2是正电荷,且|Q1|<Q2
D.Q1、Q2都是负电荷,且|Q1|>|Q2|
开始考试点击查看答案A.平行金属板带等量异种电荷时,极板之间的b两点场强和电势都相等
B.处于静电平衡状态下导体内部的任意两点b场强和电势都相等
C.离点电荷等距离的任意两点b场强不同,电势相等
D.两个等量异号的电荷,在其连线的中垂线上关于连线对称的b两点场强和电势都相等
开始考试点击查看答案A.B两个点电荷,分别带有+2Q和-Q的电量,直线MN是AB连线的中垂线,如图所示.C.D在直线MN上且D为MN与AB的交点,则关于C.D两点的场强EC、ED和电势φC、φD的大小关系,下列说法中正确的是( )A.EC>ED φC>φD
B.EC=ED φC>φD
C.D在直线MN上且D为MN与AB的交点,则关于C.D两点的场强EC、ED和电势φC、φD的大小关系,下列说法中正确的是( )A.EC>ED φC>φDB.EC=ED φC>φDC.EC<ED φC=φD
D.EC<ED φC<φD
开始考试点击查看答案A.1.5×10-11N,与场强方向成120°
B.1.5×10-11N,与场强方向成60°
C.1.5×10-11N,与场强方向相同
D.1.5×10-11N,与场强方向相反
开始考试点击查看答案B.C.D.E是半径为r的圆周上等间距的五个点,在这些点上各固定一个点电荷,除A点处的电量为-q外,其余各点处的电量均为+q,则圆心O处( )A.场强大小为 kqr2,方向沿AO方向B.场强大小为 kqr2,方向沿OA方向C.场强大小为 2kqr2,方向沿AO方向D.场强大小为 2kqr2,方向沿OA方向
开始考试点击查看答案A.P点电势比O点高
B.在x轴上没有点与P点电场强度相同
C.在x轴上还有一点与P点电场强度相同
D.若将一试探电荷+q从P点移至O点,电势能减小
开始考试点击查看答案A.A点电势低于的B点的电势
B.小球受到的重力与电场力的关系是Eq= 3mg
C.小球在B时,细线拉力为T=2mg
D.小球从A运动到B过程中,电场力对其做的功为 32EqL
开始考试点击查看答案A.空间各点场强的方向均与x轴垂直
B.电荷沿x轴从O移到x1的过程中,电场力不做功
C.正电荷沿x轴从x1移到x2的过程中,电场力做正功,电势能减小
D.负电荷沿x轴从x1移到x2的过程中,电场力做负功,电势能增加
开始考试点击查看答案A.点电荷一定位于M点的左侧
B.带电粒子从a到b的过程中动能逐渐减小
C.带电粒子在a点的加速度小于在b点的加速度
D.带电粒子在a点时具有的电势能大于在b点时具有的电势能
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端