A.物体所带的电荷量可以为任意实数
B.物体所带的电荷量只能是某些值
C.物体带正电荷1.6×10-9C,这是因为失去了1.0×1010个电子
D.物体所带电荷量的最小值为1.6×10-19C
A.在机器设备上增加接地线
B.在地毯中夹杂0.05mm—0.07mm的不锈钢导电纤维
C.使用空气干燥机降低空气湿度
D.在干燥的季节尽量穿纯棉衣服
开始考试点击查看答案A.摩擦起电
B.接触起电
C.感应起电
D.以上方式都不属于
开始考试点击查看答案A.油罐车的尾部有一铁链拖在地上
B.印染厂房中保持干燥
C.飞机机轮上装有搭地线
D.在地毯中夹杂一些不锈钢丝纤维
开始考试点击查看答案A.b之间不发生相互作用
B.b将吸引a,吸住后不放开
C.b立即把a排斥开
D.b先吸引a,接触后又把a排斥开
开始考试点击查看答案A.真正的点电荷是不存在的
B.点电荷是一种理想模型
C.足够小(如体积小于1mm3)的电荷,就是点电荷
D.一个带电体能否看成点电荷,不是看它的尺寸大小 ,而是看它的形状和大小对所研究问题的影响是否可忽略不计
开始考试点击查看答案A.毛皮和硬橡胶棒摩擦后,毛皮带负电荷
B.电量为2.0×10-19C的电荷实际上是找不到的
C.只有导体才会带电,绝缘体是不会带电的
D.导体能感应起电,绝缘体也能感应起电
开始考试点击查看答案A.元电荷就是电子
B.元电荷是一个理想模型
C.元电荷就是质子
D.物体所带电量只能是元电荷的整数倍
开始考试点击查看答案A.元电荷是除正、负电荷外的第三种电荷
B.元电荷就是质子
C.元电荷e=1.6×10-19C
D.自然界所有带电体的电荷量一定是元电荷的整数倍
开始考试点击查看答案A.两质点带异号电荷,且Q1>Q2
A.点电荷的带电量必须很少
B.带电体体积较大时一定不能看成是点电荷
C.点电荷所带电荷量可能是2.56×10-20C
D.大小和形状对作用力影响可以忽略不计的带电体可以看成点电荷
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端