A.任何带电体都能看作点电荷
B.点电荷是实际带电体的理想化模型
C.只有带电量很小的带电体才能看作点电荷
D.只有质量很小的带电体才能看作点电荷
A.摩擦使笔套带电
B.笔套靠近圆环时,圆环上、下都感应出异号电荷
C.圆环被吸引到笔套的过程中,圆环所受静电力的合力大于圆环的重力
D.笔套碰到圆环后,笔套所带的电荷立刻被全部中和
开始考试点击查看答案A.自然界存在有三种电荷:正电荷、负电荷和元电荷
B.物体所带的电荷量可以是任意值
C.物体所带的电荷量只能是某些特定的值
D.物体的带电量可以是2×10-19C
开始考试点击查看答案A.最大公倍数
B.最小公倍数
C.最大公约数
D.最小公约数
开始考试点击查看答案A.自然界只存在三种电荷:正电荷、负电荷和元电荷
B.元电荷就是指电子和质子本身
C.物体所带的电荷量都等于e或是e的整数倍
D.只有体积很小的带电体才能被看成点电荷
开始考试点击查看答案A.电荷只有通过接触才能产生力的作用
B.只要有电荷存在,电荷周围就一定存在电场
C.电场是一种物质,它与其它物质一样,是不依赖我们的感觉而客观存在的
D.电荷间的相互作用是通过电场产生的,电场最基本性质是对处在其中的电荷有力的作用
开始考试点击查看答案A.电场是一种客观存在的物质
B.没有画出电场线的地方就没有电场
C.只有体积很小的带电体才能看成点电荷
D.点电荷一定可以看成试探电荷
开始考试点击查看答案A.点电荷是一种理想化的物理模型
B.点电荷所带电荷量一定是元电荷电荷量的整数倍
C.点电荷所带电荷量一定很小
D.点电荷、元电荷、检验电荷是同一种物理模型
开始考试点击查看答案A.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
B.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
C.不管是同种电荷还是异种电荷,都是相互吸引
D.不管是异种电荷还是同种电荷,都是相互排斥
开始考试点击查看答案A.元电荷就是质子
B.物体所带的电量只能是元电荷的整数倍
C.元电荷是带电物体电量的最小值
D.由库仑定律F=k可知,当两电荷间距离r→0时,F→∞
开始考试点击查看答案A.元电荷实际上是指质子本身
B.元电荷实际上是指电子本身
C.元电荷的值通常取作e=1.60×10-19C
D.电荷量e的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端