A.F
B.F
C.F
D.F
A.不带电的物体一定没有电荷
B.物体带电一定具有多余的电子
C.摩擦起电实际上是电荷从一个物体转移到另一个物体的过程
D.一根带电的导体棒放在潮湿的房间,过了一段时间后,发现导体棒不带电了,这过程中电荷不守恒
开始考试点击查看答案A.金属球A可能不带电
B.金属球A一定带正电
C.金属球A可能带负电
D.金属球A一定带负电
开始考试点击查看答案A.静电感应不是创造电荷,只是电荷从物体的一部分转移到另一部分
B.摩擦起电时,一个物体失去一些电子而带正电,另一个物体得到这些电子而带负电
C.摩擦和感应都能使电子转移,只不过前者使电子从一个物体转移到另一个物体上,而后者则使电子从物体的一部分转移到另一部分
D.一个带电体接触一个不带电的物体,两个物体可能带上异种电荷
开始考试点击查看答案A.B两端各贴有一对金箔。当枕形导体的A端靠近一带电导体C时 ( ) A.A端金箔张开,B端金箔闭合
B.用手触枕形导体后,A端金箔仍张开,B端金箔闭合
C.用手触枕形导体后,将手和C都移走,两对金箔均张开
D.选项A中两对金箔分别带异种电荷,选项C中两对金箔带同种电荷
开始考试点击查看答案A.点电荷一定是电量很小的电荷
B.点电荷是一种理想化模型,实际不存在
C.只有体积很小的带电体,才能作为点电荷
D.体积很大的带电体一定不能看成点电荷
开始考试点击查看答案A.摩擦起电,感应起电,接触起电
B.物体放电,物体生电,摩擦起电
C.摩擦起电,感应起电,创造电荷
D.摩擦起电,创造电荷,接触起电
开始考试点击查看答案A.Iq /t
B.nvSt
C.nvt
D.It/Sq
开始考试点击查看答案A.5∶2
B.5∶4
C.5∶6
D.5∶9
开始考试点击查看答案A.摩擦起电说明电荷能够被创造
B.摩擦起电现象说明了机械能可以转化为电能,也说明通过做功可以创造电荷
C.感应起电说明电荷从带电的物体转移到原来不带电的物体上去了
D.感应起电说明电荷可以从物体的一个部分转移到物体另一个部分
开始考试点击查看答案A.元电荷实质上是指电子和质子本身
B.所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍
C.体积很大的带电体一定不能看做点电荷
D.点电荷一定是电量很小的电荷
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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