A.+3Q
B.+2Q
C.+Q
D.-Q
A.空气对头发的作用结果
B.一种魔术现象
C.同种电荷相互排斥原理,使带同种电荷的头发相斥而散开
D.以上说法都不对
开始考试点击查看答案A.A球的正电荷移到B球上
B.B球的正电荷移到A球上
C.A球的负电荷移到B球上
D.B球的负电荷移到A球上
开始考试点击查看答案A.摩擦起电现象说明了机械能可以转化为电能,也说明通过做功可以创造电荷
B.摩擦起电说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体
C.感应起电说明电荷可以从物体的一个部分转移到另一个部分
D.感应起电说明电荷从带电的物体转移到原来不带电的物体上去了
开始考试点击查看答案A.控制变量的方法
B.观察实验的方法
C.建立物理模型的方法
D.等效替代的方法
开始考试点击查看答案A.摩擦起电和静电感应都是使物体的正负电荷分开,而总电荷量并未变化
B.用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电,是摩擦过程中硬橡胶棒上的正电荷转移到了毛皮上
C.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷是摩擦过程中玻璃棒得到了正电荷
D.物体不带电,表明物体中没有电荷
开始考试点击查看答案A.B是位于南、北方向带有电荷的两块阴雨云,在放电的过程中,在两云的尖端之间形成了一个放电通道,此时恰好有一束垂直于放电通道射来的带正电的粒子向右发生了偏转,则关于A.B带电情况的说法中正确的是( )A.带同种电荷
B.带异种电荷
C.B带正电
D.A带正电
开始考试点击查看答案A.先把两球分开,再移走棒
B.先移走棒,再把两球分开
C.棒的带电荷量不变,两导体球不能带电
D.以上说法都不对
开始考试点击查看答案A.A带正电,B带负电
B.A带负电,B带正电
C.A,B均不带电
D.A,B均带正电
开始考试点击查看答案A.+3Q
B.+2Q
C.+Q
D.-Q
开始考试点击查看答案A.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
C.不论是同种电荷还是异种电荷都相互吸引
D.不论是同种电荷还是异种电荷都相互排斥
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端