A.5λ
B.10λ.
C.20λ
D.40λ
A.用眼睛通过一偏振片观察太阳,不停转动偏振片透射光亮度会发生变化
B.光导纤维传送图像利用了光的干涉
C.太阳光照射三棱镜出现彩色是光的全反射现象
D.点光源照射障碍物,形成的影子轮廓模糊不清是光的衍射现象
开始考试点击查看答案A.对于一个宽度确定的单缝,频率大的光更容易衍射
B.涂有增透膜的照相机镜头看上去呈淡紫色,说明增透膜增强了对淡紫色光的透射
C.拍摄玻璃橱窗内的物品时,往往在镜头前加装偏振片以减弱玻璃表面反射光进入照相机镜头
D.医院和食堂常用红外线进行杀菌消毒
开始考试点击查看答案A.将屏移近双缝,干涉条纹间距变窄
B.将滤光片由蓝色的换成红色的,干涉条纹间距变宽
C.将单缝向双缝移动一小段距离后,干涉条纹间距变宽
D.换一个两缝之间距离较大的双缝,干涉条纹间距变窄
E.去掉滤光片后,干涉现象消失
开始考试点击查看答案A.c表示单缝衍射条纹,图d表示双缝干涉条纹
B.单缝S越宽,越容易观察到对应的明暗条纹
C.双缝间距离越小,对应条纹间距越大
D.照射双缝的单色光波长越小,对应条纹间距越大
开始考试点击查看答案A.O点是绿光的中央亮纹
B.若把单缝S上移,则中央亮纹在O点的上方
C.若只在S1处置入一平行玻璃砖,则中央亮纹上移
D.若把绿光换成蓝光,第一条亮条纹中心线在P点的上方
开始考试点击查看答案A.光的衍射是光在传播过程中绕过障碍物发生传播的现象
B.衍射条纹图样是光波相互叠加的结果
C.光的衍射现象为光的波动说提供了有力的证据
D.光的衍射现象完全否定了光的直线传播结论
开始考试点击查看答案A.图(c)表示单缝衍射条纹,图(d)表示双缝干涉条纹
B.单缝S越宽,越容易观察到对应的明暗条纹
C.双缝间距离越短,对应条纹间距越大
D.照射双缝的单色光波长越短,对应条纹间距越大
开始考试点击查看答案A.水波前进方向上有一带孔的屏,水波通过小孔传播到屏后的广泛区域
B.池塘里的水波,遇到突出在水面上的小石块,小石块对波的传播几乎没有影响
C.水波前进方向上有一障碍物,障碍物后面没有水波传播过去
D.在山谷大声说话的人听到了自己的回声
开始考试点击查看答案A.太阳光通过三棱镜产生彩色条纹
B.阳光下肥皂膜上的彩色条纹
C.通过小圆孔在接收屏上看到明暗相间的圆环
D.对着日光灯从两支紧靠的铅笔间窄缝看到的彩色条纹
开始考试点击查看答案A.在真空中N光的速度比M光的速度小
B.M光比N光更容易发生明显的衍射现象
C.如用M光照射某种金属不发生光电效应,则用N光照射该金属也不会发生光电效应
D.若n=3的激发态的氢原子吸收M光后能跃迁到n=5的激发态上,则n=3的激发态的氢原子吸收N光后也能跃迁到n=5的激发态上
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端