A.相邻干涉条纹之间的距离相等
B.光谱中央一定是亮条纹
C.屏与双缝之间距离减小,则屏上条纹间的距离增大
D.在实验装置不变的情况下,红光的条纹间距小于蓝光的条纹间距
A.可能是选用的光源不同,甲图对应的光源频率小
B.可能是双缝到光屏的距离d不同,甲图对应的d较小
C.可能是双缝的间距不同,甲图对应的间距较大
D.可能是光源到双缝的距离不同,乙图对应的距离较大
开始考试点击查看答案A.杀菌作用
B.化学作用
C.波长短
D.能量高
开始考试点击查看答案A.是中央均为暗点的同心圆条纹
B.是中央均为亮点的明暗间隔不均匀的同心圆条纹
C.是中央均为亮点的明暗间隔均匀的同心圆条纹
D.用小圆盘时中央是暗的,用小圆孔时中央是亮的
开始考试点击查看答案A.只有频率相同的两列波相遇才能发生干涉现象
B.当雷达波经过迎面而来的汽车反射后频率增高
C.只有横波遇到尺寸与其波长相当的障碍物时,才发生明显的衍射现象
D.一列纵波以波速v在介质中向右传播,则介质中质点也以速度v向右运动
开始考试点击查看答案A.此时能明显观察到波的衍射现象
B.挡板前后波纹间距相等
C.如果将孔BC扩大,有可能观察不到明显的衍射现象
D.如果孔的大小不变,使波源频率增大,能更明显观察到衍射现象
开始考试点击查看答案A.若将像屏向左移动一小段距离,屏上的干涉条纹将变得不清晰
B.若将像屏向右移动一个小段距离,屏上仍有清晰的干涉条纹
C.若将双缝间的距离d减小,像屏上的两个相邻明条纹间的距离变小
D.若将双缝间的距离d减小,像屏上的两个相邻明条纹间的距离增大
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
A.光的衍射现象为光的波动说提供了有力的证据
B.衍射花纹图样是光波相互叠加的结果
C.光的衍射现象完全否定了光沿直线传播的结论
D.光的衍射是光在传播过程中绕过障碍物发生弯曲传播的现在。
开始考试点击查看答案A.乙图对应的是很小的不透明圆板
B.甲图对应的是很大的不透明圆板
C.乙图对应的是很大的中间有大圆孔的不透明挡板
D.甲图对应的是很大的中间有小圆孔的不透明挡板
开始考试点击查看答案A.γ射线
B.紫外线
C.红外线
D.X射线
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端