A.红光光子的能量较大;在同一种介质中传播时红光的速度较大
B.红光光子的能量较小;在同一种介质中传播时红光的速度较大
C.红光光子的能量较大;在同一种介质中传播时红光的速度较小
D.红光光子的能量较小;在同一种介质中传播时红光的速度较小
A.光电效应
B.天然放射现象
C.热核反应
D.α粒子散射
开始考试点击查看答案A.α粒子散射实验表明了原子具有核式结构
B.光电效应实验证实了光具有粒子性
C.电子的发现表明了原子不是构成物质的最小微粒
D.天然放射现象的发现证实了玻尔原子理论
开始考试点击查看答案A.a光的传播速度较大
B.a光的波长较短
C.b光光子能量
D.b光的频率较低
开始考试点击查看答案A.卢瑟福通过α粒子散射实验建立了原子核式结构模型
B.宏观物体的物质波波长非常小,极易观察到它的波动性
C.β衰变中产生的β射线实际上是原子的核外电子挣脱原子核的束缚而形成的
D.爱因斯坦在对光电效应的研究中,提出了光子说
E.对于任何一种金属都存在一个“最大波长”,入射光的波长必须小于这个波长,才能产生光电效应
F.根据玻尔理论可知,氢原子辐射出一个光子后,氢原子的电势能增大,核外电子的运动加速度增大
开始考试点击查看答案A.光电子的最大初动能不变
B.光电子的最大初动能减少
C.单位时间内产生的光电子数减少
D.可能不发生光电效应
开始考试点击查看答案A.光的干涉和衍射现象说明光具有波动性
B.光电效应现象说明光具有粒子性,光子具有能量
C.康普顿效应说明光具有粒子性,光子具有动量
D.黑体辐射的实验规律说明在宏观世界里能量是连续的
开始考试点击查看答案A.入射光频率太高
B.入射光波长太短
C.光照时间短
D.电源正负极接反
开始考试点击查看答案A.普朗克在研究黑体辐射问题中提出了能量子假说
B.康普顿效应说明光子有动量,即光具有有粒子性
C.玻尔建立了量子理论,成功解释了各种原子发光现象
D.天然放射现象的发现揭示了原子的核式结构
开始考试点击查看答案B.C分别射在三种不同的金属c表面,均恰能使金属中逸出光电子,若三种入射光的波长λA>λB>λC,则( )A.用入射光A照射金属b和c,金属b和c均可发出光电效应现象B.用入射光A和B照射金属c,金属c可发生光电效应现象
C.用入射光C照射金属a与b,金属b均可发生光电效应现象
D.用入射光B和C照射金属a,均可使金属a发生光电效应现象
开始考试点击查看答案A.在相同介质中,绿光的折射率最大
B.红光的频率最高
C.在相同介质中,蓝光的波长最短
D.黄光光子的能量最小
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端