A.内容与形式多样
B.对旅游者的吸引力
C.能够被旅游业开发利用
D.可以永续利用
A.多雅丹地貌,旅游资源的集群状况较好
B.许多旅游景观具有较高的历史文化价值
C.交通位置相对闭塞,是其旅游发展的制约因素
D.与井冈山旅游区相比,该地距旅游市场距离较近
开始考试点击查看答案A.黄山迎客松
B.路南石林
C.西安碑林
D.杭州西湖
开始考试点击查看答案A.大昭寺—青海—古建筑景观
B.南麂列岛—浙江—水文景观
C.云冈石窟—山西—文化艺术景观
D.鼎湖山—广东—地质地貌景观
开始考试点击查看答案A.长江三峡——地质地貌类——自然旅游资源
B.路南石林——地质地貌类——自然旅游资源
C.吉林雾凇——气象气候类——人文旅游资源
D.黄山迎客松——生物景观类——人文旅游资源
开始考试点击查看答案A.武夷山、韶山、香港海洋公园
B.肇庆七星岩、黄果树瀑布、武陵源
C.都江堰、滇池、济南大明湖
D.太原晋祠、云岗石窟、应县木塔
开始考试点击查看答案A.沿海平原
B.气候温暖湿润
C.河流的冲积平原
D.气候有炎热干燥,水源充足
开始考试点击查看答案A.南京中山陵
B.黄山“四绝”
C.三峡风光
D.台湾日月潭
开始考试点击查看答案A.①为地质地貌景观,由流水沉积作用形成
B.②为民居建筑景观,最适宜在夏季观赏
C.③为水文地理景观,有非凡性和可创造性
D.④为文化艺术景观,有美学和历史文化价值
开始考试点击查看答案A.炎热干旱的气候
B.山高谷深的地貌
C.炎热湿润的气候
D.盛产毛竹的亚热带常绿阔叶林
开始考试点击查看答案A.傣族泼水节
B.彝族那达慕大会
C.朝鲜族火把节
D.蒙古族芦笙节
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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