A.电子轨道半径越小
B.原子的能量越小
C.原子的能量越大
D.原子的电势能越小
A.原子中心有一个很小的核
B.原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里
C.原子正电荷均匀分布在它的全部体积上
D.带负电的电子在核外空间绕原子核旋转
开始考试点击查看答案A.汤姆生通过阴极射线在电场和磁场中的运动得出了阴极射线是带负电的粒子的结论,并求出了阴极射线的比荷
B.汤姆生通过对光电效应的研究,发现了电子
C.电子的质量无法测定
D.汤姆生通过对不同材料的阴极发出的射线做研究,并研究光电效应等现象,说明电子是原子的组成部分,是比原子更基本的物质单元
开始考试点击查看答案A.每种原子处在不同温度下发光的线状谱不同
B.每种原子处在不同的物质中的线状谱不同
C.每种原子在任何条件下发光的线状谱都相同
D.两种不同的原子发光的线状谱可能相同
开始考试点击查看答案A.轨道半径之比为1∶4
B.动能之比为4∶1
C.速度大小之比为4∶1
D.周期之比为1∶8
开始考试点击查看答案A.巴耳末线系光谱线的条数只有4条
B.巴耳末线系光谱线有无数多条
C.当电子从n大于2的轨道跃迁到n等于2的轨道时,所得到的谱线都属于巴耳末线系
D.巴耳末线系在可见光范围内只有4条
开始考试点击查看答案A.电子绕核旋转半径增大
B.电子的动能增加
C.氢原子电势能增加
D.原子的能级值增大
开始考试点击查看答案A.所有氢原子光谱的波长都与巴耳末公式相对应
B.巴耳末公式只确定了氢原子发光的可见光部分的光的波长
C.巴耳末确定了氢原子发光的一个线系的波长,其中既有可见光,又有紫外光
D.巴耳末公式确定了各种原子发光中的光的波长
开始考试点击查看答案A.正确
B.错误
C.若变慢则变慢程度相同
D.若变慢则与钟的种类有关
开始考试点击查看答案A.同位素具有相同的化学性质
B.同位素具有相同的核子数
C.同位素具有相同的质子数
D.同位素具有相同的中子数
开始考试点击查看答案A.发现电子
B.发现质子
C.α粒子散射实验
D.发现天然放射现象
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端