A.天然放射现象说明原子核内部具有复杂结构
B.α粒子散射实验说明原子核内部具有复杂结构
C.氢原子从定态n=4跃迁到n=3,再跃迁到n=2定态,则后一次跃迁辐射出的光子波长比前一次的长
D.氢原子从定态n=4跃迁到n=3,再跃迁到n=2定态,则后一次跃迁辐射出的光子频率比前一次的大
A.中子数一定相同
B.质子数一定相同
C.质量数一定相同
D.化学性质一定相同
开始考试点击查看答案A.H和H是两种不同元素的原子核
B.H和H在常温下就能够发生反应
C.这个反应释放核能为ΔE=(m1+m2-m3-m4)c2
D.这个反应过程中质量亏损为Δm=m1+m2-m3
开始考试点击查看答案A.卢瑟福的α粒子散射实验可以估测原子核的大小
B.氢原子辐射出一个光子后,氢原子的电势能增大,核外电子的运动加速度增大
C.物质波是一种概率波,在微观物理学中不可以用“轨迹”来描述粒子的运动
D.若氢原子从 n =" 6" 能级向 n =" 1" 能级跃迁时辐射出的光不能使某金属发生光电效应,则氢原子从 n =" 6" 能级向 n =" 2" 能级跃迁时辐射出的光能使该金属发生光电效应
开始考试点击查看答案A.卢瑟福的原子核式结构模型很好的解释了α粒子散射实验
B.汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电子,从而揭示了原子核是有复杂结构的
C.β射线是原子核外电子挣脱原子核束缚后形成的
D.在核聚变反应:H+H →He+n中,质量数减少,并释放出能量
开始考试点击查看答案A.原子不可再分
B.原子的核式结构
C.原子核还可再分
D.原子核由质子和中子组成
开始考试点击查看答案A.光电效应现象氢原子光谱实验
B.光电效应现象粒子散射实验
C.光的折射现象氢原子光谱实验
D.光的折射现象粒子散射实验
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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