A.磁场的存在
B.磁场具有方向性
C.通电导线周围有磁场
D.磁体间有相互作用
A.库仑
B.爱因斯坦
C.奥斯特
D.法拉第
开始考试点击查看答案A.开普勒
B.伽利略
C.哥白尼
D.布鲁诺
开始考试点击查看答案A.①②③
B.③①②
C.②③①
D.①③②
开始考试点击查看答案A.牛顿最早提出力不是维持物体运动的原因
B.卡文迪许首先通过实验测出万有引力常量
C.安培提出了分子电流假说
D.奥斯特首先发现了电流的磁效应
开始考试点击查看答案A.第谷
B.开普勒
C.牛顿
D.卡文迪许
开始考试点击查看答案A.安培
B.法拉第
C.奥斯特
D.特斯拉
开始考试点击查看答案A.伽利略认为力是维持物体速度的原因
B.牛顿通过理想斜面实验得出了物体的运动不需要力来维持的结论
C.元电荷的数值最早是由美国物理学家密立根测定的
D.卡文迪许通过实验测出了万有引力恒量
开始考试点击查看答案A.控制变量
B.等效代替
C.理想实验
D.建立模型
开始考试点击查看答案A.电场一定产生磁场
B.磁场一定产生电场;
C.变化的磁场产生电场
D.变化的电场产生磁场
开始考试点击查看答案A.安培成功地发现了电流的磁效应
B.法拉第通过大量的实验研究发现了电磁感应现象
C.卡文迪许利用卡文迪许扭秤首先较准确地测定了静电力常量
D.洛伦兹通过实验测定了磁场对电流的作用力
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端