A.熵增加原理说明一切自然过程总是向着分子热运动的无序性减小的方向进行
B.气体在绝热条件下膨胀,气体的内能一定减少
C.布朗运动是在显微镜中看到的液体分子的无规则运动
D.水可以浸润玻璃,但不能浸润石蜡,这个现象表明一种液体是否浸润某种固体与这两种物质的性质都有关系
E.液体流不过网眼很密的筛子,主要与液体的表面张力有关
A.利用氧气分子的体积和氧气的摩尔体积,可求出阿伏伽德罗常数
B.用活塞压缩气缸里的气体,对气体做了3.0×105J的功,若气体向外界放出1.5×105J的热量,则气体内能增加了l.5×l05J
C.当一个分子从很远处以某一初动能向另一分子趋近的过程中,分子势能不断减小,动能不断增加
D.0℃的冰熔解成0℃的水,由于温度不变,其内能也不变
开始考试点击查看答案A.它们分子势能一定相同
B.它们的内能一定相同
C.它们的体积一定相同
D.它们分子平均动能相同
开始考试点击查看答案A.当r>r0时,Ep随r的增大而减小
B.当r<r0时,Ep随r的减小而增加
C.当r>r0时,Ep不随r而变
D.当r=r0时,Ep=0
开始考试点击查看答案A.乙分子从到做加速运动,由到做减速运动
B.乙分子由到做加速运动,到达时速度最大
C.乙分子由到的过程中,两分子间的分子势能一直增加
D.乙分子由到的过程中,两分子间的分子势能一直增加
开始考试点击查看答案A.铅分子做无规则热运动
B.铅柱受到大气压力作用
C.铅柱间存在万有引力作用
D.铅柱间存在分子引力作用
开始考试点击查看答案A.当两个分子间的分子势能增大时,分子间作用力一定减小
B.大量分子的集体行为是不规则的,带有偶然性
C.晶体和非晶体在一定的条件下可以转化
D.人类利用能源时,是将高品质的能量释放出来并最终转化为低品质的内能
开始考试点击查看答案A.布朗运动是液体分子的无规则运动,它说明分子永不停息地做无规则运动
B.扩散现象不但说明分子不停地做无规则运动,同时也说明分子间是有空隙的
C.当分子间的距离增大时,分子间的引力增大,斥力减小,所以分子间作用力表现为引力
D.对于一定量的气体,如果压强不变,体积增大,那么它不一定从外界吸热
开始考试点击查看答案A.扩散现象和布朗运动都表明分子间存在间隙
B.分子力是引力与斥力的合力,其大小一定随分子间距离的增大而减小
C.用力压缩物体,物体内会产生反抗压缩的弹力,说明分子之间存在斥力
D.压缩气体达到一定程度会很费力,这是由于分子斥力随距离减小而增加的缘故
开始考试点击查看答案A.布朗运动是指液体或气体中悬浮微粒的运动
B.气体的温度升高,每个气体分子运动的速率都增加
C.使密闭气球内气体的体积减小,气体的内能可能增加
D.可以利用高科技手段,将散失在环境中的内能重新收集起来加以利用而不引起其他变化
开始考试点击查看答案A.外界对气体做功,气体的内能一定增大
B.热量不可以自发地由低温物体传到高温物体
C.能量耗散是从能量转化的角度反映出自然界中的宏观过程具有方向性
D.单位面积的气体分子数增加,气体的压强一定增大
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端