A.液体分子没有固定的平衡位置,与晶体微观结构类似
B.液体分子没有固定的平衡位置,与非晶体微观结构类似
C.固体分子有固定的平衡位置,与非晶体微观结构类似
D.固体分子有固定的平衡位置,与晶体微观结构不同
A.冰将熔化成水
B.水将凝固成冰
C.如果水比冰多的话,冰熔化;如果冰比水多的话,水结冰
D.都不变,冰水共存
开始考试点击查看答案A.铁
B.橡胶
C.玻璃
D.食盐
E.云母
开始考试点击查看答案A.甲、乙为非晶体,丙是晶体
B.甲、丙为晶体,乙是非晶体
C.甲、丙为非晶体,丙是晶体
D.甲为多晶体,乙为非晶体,丙为单晶体
开始考试点击查看答案A.三种晶体的原子排列都具有规律性
B.三种晶体的原子排列都没有规律性
C..三种晶体的原子都是静止不动的
D.三种晶体的原子都是无间隙地挨在一起的
开始考试点击查看答案A.可以根据各向异性或各向同性来鉴别晶体和非晶体
B.一块均匀薄片,沿各个方向对它施加拉力,发现其强度一样,则此薄片一定是非晶体
C.一个固体球,如果沿其各条直径方向的导电性不同,则该球体一定是单晶体
D.一块晶体,若其各个方向的导热性相同,则这块晶体一定是多晶体
开始考试点击查看答案A.a是晶体
B.b是晶体
C.a是非晶体
D.b是非晶体
开始考试点击查看答案A.从外形是否规则来判断
B.从导电性能来判断
C.从各向异性或各向同性来判断
D.从有无确定的熔点来判断
开始考试点击查看答案A.任何物质都有特定的熔点
B.没有规则几何体性状的物体一定不是晶体
C.微粒做布朗运动的轨迹就是分子的运动轨迹
D.液体很难被压缩,说明液体压缩时分子间的斥力大于引力
开始考试点击查看答案A.B内装有一部分水银,通过橡胶软管与玻璃管C相连,C管竖直插入水银槽中,若A.
B.C三管内径相同,U形管两侧液面高度差为h,中间封有一段空气,则( ) A.C管内外水银面的高度差为h B.若将C管向下移动少许,则B管内水银面沿管壁上升
C.若再往B管注入一些水银,则A管水银面上升的高度大于C管水银面下降的高度
D.若环境温度升高,则A管水银面下降的高度等于C管水银面下降的高度
开始考试点击查看答案A.构成晶体空间点阵的物质微粒,可以是分子,也可以是原子或离子
B.晶体的物质微粒之所以能构成空间点阵,是因为晶体中物质微粒之间的相互作用力很强,所有物质微粒都被牢牢地束缚在空间点阵的结点上不动
C.所谓空间点阵与空间点阵的结点,都是抽象的概念;结点是指组成晶体的物质微粒做永不停息的微小振动的平衡位置;物质微粒在结点附近的微小振动,就是热运动
D.相同的物质微粒,可以构成不同的空间点阵,也就是说同一种物质能够生成不同的晶体,从而能够具有不同的物理性质
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端