A.m1=m2
B.2m1=m2
C.4m1=m2
D.6m1=m2
A.小车先向左运动一段距离然后停下
B.小车先向左运动又向右运动,最后回到原位置停下
C.小车一直向左运动下去
D.小车先向左运动,后向右运动,最后保持向右匀速运动
开始考试点击查看答案A.如果小孩从木板的右端B向左端A走动,欲使木板不翻倒,小孩在木板上走动的距离不能超过1.4m
B.如果小孩从木板的右端B向左端A走动,欲使木板不翻倒,小孩在木板上走动的距离不能超过3m
C.小孩可以从木板的右端B向左端A随意走动,但小孩决不能从左端A离开长木板,否则木板就会翻倒
D.小孩不但可以从木板的右端B向左端A随意走动,还可以从左端A离开木板,整个过程中,木板都不会翻倒
开始考试点击查看答案A.方向相同,大小之比为1:3
B.方向相同,大小之比为3:1
C.方向相反,大小之比为1:3
D.方向相反,大小之比为3:1
开始考试点击查看答案A.ma>mb
B.ma<mb
C.ma=mb
D.无法判断
开始考试点击查看答案A.B两个小球.A球动量为10kg?m/s,B球动量为12kg?m/s.A球追上B球并相碰,碰撞后,A球动量变为8kg?m/s,方向没变,则A.B两球质量的比值可能为( )A.0.5
B.0.6
C.0.65
D.0.75
开始考试点击查看答案A.若在相同位移内它们动量变化相同,则 F1F2= m2m1
B.若在相同位移内它们动量变化相同,则 F1F2= m2m1
C.若在相同时间内它们动能变化相同,则 F1F2= m2m1
D.若在相同时间内它们动能变化相同,则 F1F2= m2m1
开始考试点击查看答案A.m′vm′+m
B.mvm′+m
C. mvm′-m
D.mvm′
开始考试点击查看答案A.子弹损失的动能为fs
B.子弹损失的动能为f(s+d)
C.子弹损失的动能为fd
D.子弹与木块组成的系统机械能损失为fd
开始考试点击查看答案A.动量守恒,机械能守恒
B.动量不守恒,机械能不守恒
C.动量守恒,机械能不守恒
D.动量不守恒,机械能守恒
开始考试点击查看答案A.B两球沿同一直线向右运动,A追上B发生碰撞,碰前两球动量分别为PA=12kg?m/s、PB=13kg?m/s,则碰撞过程中两物体的动量变化可能的是( )A.△PA=-24kg?m/s,△PB=24kg?m/s
B.△PA=4kg?m/s,△PB=-4kg?m/s
C.△PB=-4kg?m/s,△PB=5kg?m/s
D.△PA=-3kg?m/s,△PB=3kg?m/s
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端