A.小球每次都能水平飞出槽口
B.小球每次都能以相同的速度飞出槽口
C.小球在空中的飞行时间不变
D.小球每次都能对心碰撞
A.当C第一次滑到最低点时,A和B开始分离
B.当C滑到A左侧最高点时,A的速率为方向向左
C.A一定会从桌面的左边滑出
D.B一定会从桌面的右边滑出
开始考试点击查看答案A.小球飞出桌面后的水平距离
B.两小球的直径
C.桌面离地面的高度
D.小球每次从斜槽上滚下的高度
开始考试点击查看答案A.如果每次入射小球从同一点无初速释放,重复几次的落点一定是重合的
B.由于偶然因素存在,重复操作时,小球的落点不重合是正常的,但落点应当比较密集
C.测定P点位置时,如果重复10次的落点分别为P1、P2、P3……P10,则OP应取OP1、OP2、OP3……OP10的平均值,即=(OP1+OP2+…+OP10)
D.用半径尽量小的圆,把P1、P2、P3……P10圈住,这个圆的圆心即是入射小球落点的平均位置P
开始考试点击查看答案A.A的速度最小时
B.A、B速度相等时
C.A在B上停止相对滑动时
D.B车开始匀减速直线运动时
开始考试点击查看答案A.铺纸前应查看地面是否平整,无杂物
B.白纸铺在地面上后,在整个实验过程中不能移动
C.复写纸不需要固定在白纸上,测定P点位置时的复写纸,到测定M点位置时,可移到M点使用
D.在地面上铺纸时,复写纸放在下面,白纸放在上面
开始考试点击查看答案A.停止前进
B.向后运动
C.向前的速率变大
D.向前的速率变小
开始考试点击查看答案A.秒表
B.毫米刻度尺
C.天平
D.弹簧秤
开始考试点击查看答案A.入射小球和被碰小球的质量
B.入射小球和被碰小球的直径
C.入射小球从静止释放时的起始高度
D.斜槽轨道的末端到地面的高度
E.入射小球未碰撞时飞出的水平距离
F.入射小球和被碰小球碰后飞出的水平距离
开始考试点击查看答案A.入射小球得到较大的速度
B.入射小球与被碰小球对心碰撞后速度为水平方向
C.入射小球与被碰小球对碰时无动能损失
D.入射小球与被碰小球碰后均能从同一高度飞出
开始考试点击查看答案A.mv02
B.mv02
C.mv02
D.mv02
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端