A.可知波的传播方向
B.可知波的传播速度
C.可知波的周期
D.可知波的波长
A.振源振动的频率为0.4 Hz
B.若质点a比质点b先回到平衡位置,则波沿x轴正向传播
C.图示时刻质点c所受回复力大小之比为2:1:3
D.经过0.5s质点c通过的路程均为75cm
开始考试点击查看答案A.再经过t=-0.40s,质点P向右移动0.80m
B.再经过t=0.40s,质点P正通过自己的平衡位置,这段时间内它通过的路程为0.40m
C.在t=0时刻之后,质点Q和P的位移和速度的方向总是相反的
D.再经过t=0.10s,在x轴上0~0.60m范围内波形图与t=0时的波形图相同
开始考试点击查看答案B.D两质点此刻的速度方向相同 B.A.G两质点的振动步调相同
C.A.E两质点的位移相同
D.E.F之间的距离是波长的1/4
开始考试点击查看答案A.A=1mf=5Hz
B.A=0.5mf=5Hz
C.A=1mf=2.5Hz
D.A=0.5mf=2.5Hz
开始考试点击查看答案B.C分别x=0、x=1m和x=3.5m处的三个质点。已知该波的传播速度为1m/s,则在此后的1s时间内:( ) A.回复力对A质点做正功 B.回复力对B质点做正功
C.回复力对C质点做正功
D.回复力对C质点的冲量为零
开始考试点击查看答案A.若波沿x轴正方向传播,图乙可能为质点A的振动图象
B.若波沿x轴正方向传播,图乙可能为质点B的振动图象
C.若波沿x轴负方向传播,图乙可能为质点C的振动图象
D.若波沿x轴负方向传播,图乙可能为质点D的振动图象
开始考试点击查看答案A.再经过△t=0.6s质点P向右移动0.8m
B.再经过△t=0.6s质点P仍在图示位置
C.再经过△t=0.3s质点Q一定向上振动
D.在波的传播过程中质点Q与P的振动情况总是相同的
开始考试点击查看答案A.沿+x传播,5m/s
B.沿+x传播,7m/s
C.沿-x传播,5m/s
D.沿-x传播,7m/s
开始考试点击查看答案A.波的波速为10 m/s
B.波的频率为2.5Hz
C.该时刻质点P正向上运动
D.波沿x轴负方向传播
开始考试点击查看答案A.从该时刻起经过0.2s,Q质点相对平衡位置的位移为0
B.从该时刻起经过1s,Q质点通过的路程是0.5m
C.P质点从该时刻起第一次到达正的最大位移处所用的时间等于0.7s
D.P质点从该时刻起每经过(0.8n+0.1)s,(n=0、1、 2、3……)回到平衡位置
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端