A.小球的速度一直增大
B.小球的加速度一直减小
C.小球的动能先增大后减小
D.弹簧的弹性势能先减小后增大
A.整个过程中小球电势能变换了mg2t2
B.整个过程中小球动量增量的大小为2mgt
C.从加电场开始到小球运动到最低点时小球动能变化了mg2t2
D.从A点到最低点小球重力势能变化了mg2t2
开始考试点击查看答案A.重力做的功为
B.空气阻力做的功为
C.合力做的功为
D.物体克服重力做的功为
开始考试点击查看答案A.B之间有摩擦,水平地面光滑,现将物块A从物块B的顶端由静止释放,在滑到物体B的底端前,下列说法正确的是 ( ) A.若物体B固定,则物块A减少的重力势能等于它的动能和系统增加的内能之和
B.若物体B不固定,则物块A减少的机械能等于物体B增加的机械能
C.物体B在固定与不固定的两种情况下,系统重力势能的减少量相等
D.物体B在固定与不固定的两种情况下,系统的机械能都守恒
开始考试点击查看答案A.滑动摩擦力对传送带做的功是
B.工件的机械能增量是
C.工件相对于传送带滑动的路程大小为
D.工件与传送带相对滑动产生的热量是
开始考试点击查看答案A.当小球运动到点过程中,两球与地球组成系统的重力势能减小
B.当小球运动到点时,其运动速度刚好为零
C.球在点左侧能上升的最大高度将高于球在图中的初始高度
D.从释放杆球到球第一次达最大高度的过程,球的机械能将增大
开始考试点击查看答案A.h愈大,弹簧在A点的压缩量愈大
B.弹簧在A点的压缩量与h无关
C.h愈大,最终小球静止在A点时弹簧的弹性势能愈大
D.小球第一次到达A点时弹簧的弹性势能比最终小球静止在A点时弹簧的弹性势能大
开始考试点击查看答案A.动能先减小后增大
B.机械能一直减小
C.机械能先增加后减小
D.物体返回到A点动能等于原来的动能
开始考试点击查看答案A.支持力对物件做的总功为
B.摩擦力对物体做的总功为
C.木板对物体做的总功为零
D.木板对物体做的总功为负功
开始考试点击查看答案A.m =" M"
B.m = 2M
C.木箱不与弹簧接触时,上滑的加速度小于下滑的加速度
D.在木箱与货物从顶端滑到最低点的过程中,减少的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能
开始考试点击查看答案A.B发生相对滑动,向前移动了一段距离.在此过程中( ) A.B对A的摩擦力所做的功等于A的动能增加量
B.A对B的摩擦力所做的功等于B对A的摩擦力所做的功
C.外力F做的功等于A和B动能的增加量
D.外力F对B做的功等于B的动能的增加量与B克服摩擦力所做的功之和
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端