A.③做功最多
B.②做功最多
C.做功都相等
D.不能确定
A.物体克服重力做了多少功,物体的重力势能就是多少
B.重力对物体做功只与始、末位置有关,而与路径无关
C.摩擦力对物体做功与路径无关
D.摩擦力对物体做功与路径有关
开始考试点击查看答案A.W1>W2
B.W1<W2
C.Q1=Q2
D.Q1<Q2
开始考试点击查看答案A.该学生沿水平方向向前运动一段距离,提力对重物做了功
B.该学生站在电梯上向上运动一段距离,提力对重物不做功
C.该学生沿楼梯向上运动一段距离,提力对重物做了功
D.该学生向上提起重物,提力对重物做了负功
开始考试点击查看答案A.静息时心脏每跳动一次做功为1.2J
B.静息时心脏的功率为1.25W
C.运动时心脏每跳动一次做功为72J
D.运动时心脏的功率为18W
开始考试点击查看答案A.踏板对人做的功等于人的机械能的增加量
B.踏板对人的支持力做的功等于人的机械能的增加量
C.克服人的重力做的功等于人的机械能增加量
D.对人做功的只有重力和踏板对人的支持力
开始考试点击查看答案A.沿坡度小,长度大的斜面上升克服重力做的功多
B.沿长度大、粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功多
C.沿坡度大、粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功多
D.上述几种情况重力做功同样多
开始考试点击查看答案A.平板车对儿童做正功
B.平板车对儿童做负功
C.平板车对儿童没有做功
D.无论什么情况,作用力与反作用力做功的代数和一定等于零
开始考试点击查看答案A.B两物体可视为质点且只考虑它们之间有库仑力的作用,则下列说法正确的是( )A.物体A受到地面的支持力先增大后减小
B.物体A受到地面的摩擦力先增大后减小
C.库仑力对物体B不做功
D.物体A在P点和Q点产生的电场强度相同
开始考试点击查看答案B.mgscosθ
C.Fs
D.mgstanθ
开始考试点击查看答案A.因为功有正功和负功,所以功是矢量
B.因为功没有方向性,所以功是标量
C.力和位移都是矢量,功也一定是矢量
D.力是矢量,功也是矢量
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端