A.为了平衡摩擦力,实验中可以将长木板的左端适当垫高,使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动
B.每次实验中橡皮筋的规格要相同,拉伸的长度要一样
C.可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值
D.可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值
E.实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源
A.需要将木板的一端垫高用于平衡摩擦力
B.平衡摩擦力的方法是沿木板向下推一下带纸带的小车,放手后打点计时器在纸带上打下的点距均匀即可
C.实验中计算小车的速度时,应选择纸带上小车最开始一段时间内运动的点
D.改变做功大小的方法是将橡皮筋拉得长度不同
开始考试点击查看答案A.摆到最低点时重力的功率为mgv
B.重力做正功,重力势能减少,减少量为
C.绳拉力的平均功率一定大于零
D.重力的功率先增大后减小
开始考试点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案A.
B.
C.+fs
D.
开始考试点击查看答案A.上升过程克服磁场力做的功大于下降过程克服磁场力做的功
B.上升过程克服磁场力做的功等于下降过程克服磁场力做的功
C.上升过程克服重力做功的平均功率大于下降过程中重力的平均功率
D.上升过程克服重力做功的平均功率等于下降过程中重力的平均功率
开始考试点击查看答案A.用同样的力对小车作用,让小车通过的距离为s、2s、3s、…进行第1次、第2次、第3次、…实验时,力对小车做的功就是W、2W、3W、…
B.让小车通过相同的距离,第1次力为F.第2次力为2F.第3次力为3F.…实验时,力对小车做的功就是W、2W、3W、…
C.选用同样的橡皮筋,在实验中每次橡皮筋拉伸的长度保持一致,当用1条、2条、3条、同样的橡皮筋进行第1次、第2次、第3次、…实验时,橡皮筋对小车做的功就是W、2W、3W、…
D.利用弹簧测力计测量对小车的拉力F,利用直尺测量小车在力的作用下移动的距离s,便可求出每次实验中力对小车做的功,可控制为W、2W、3W、…
开始考试点击查看答案A.逐渐增大
B.逐渐减小
C.先增大,后减小
D.先减小,后增大
开始考试点击查看答案A.W=Pt
B.W= fs
C.
D.
开始考试点击查看答案A.汽车先做匀加速运动,最后做匀速运动
B.汽车先做加速运动,再做减速运动,最后做匀速运动
C.汽车先做加速度越来越大的加速运动,最后做匀速运动
D.汽车先做加速度越来越小的加速运动,最后做匀速运动
开始考试点击查看答案A.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W…
B.小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以使木板适当倾斜
C.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带。纸带上打出的点,两端密、中间疏。出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小
D.根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算
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