如图所示，水平传送带由电动机带动，并始终保持以速度v匀速运动。现-最需题库

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1如图所示，质量为M，长度为L的小车静止在光滑的水平面上，质量为m的小物块，放在小车的最左端，现用一水平向右的恒力F始终作用在小物块上，小物块与小车之间的滑动摩擦力为f，经过一段时间后小车运动的位移为x，此时小物块刚好滑到小车的最右端，则下列说法中正确的是（）
A.此时物块的动能为F(x＋L)
B.此时小车的动能为f(x＋L)
C.这一过程中，物块和小车增加的机械能为F(x＋L)－fL
D.这一过程中，物块和小车因摩擦而产生的热量为fL
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2不定项选择物体受水平力F作用，在粗糙水平面上运动，下列说法中正确的是（）
A.如果物体做加速直线运动，F一定对物体做正功
B.如果物体做减速直线运动，F一定对物体做负功
C.如果物体做减速运动，F也可能对物体做正功
D.如果物体做减速直线运动，F一定对物体做正功
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3在做“探究功与物体速度变化关系”的实验时，下列说法正确的是（）
A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值
B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值
C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度
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4“探究做功与物体速度变化的关系”实验装置如图所示．实验中，要求通过调整木板的倾角来平衡摩擦阻力．判断摩擦阻力已被平衡的方法是（）
A.释放小车后，小车能够运动
B.轻推一下小车，小车能够匀速运动
C.释放小车后，拖着纸带的小车能够运动
D.轻推一下小车，拖着纸带的小车能够匀速运动
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5某同学通过数根相同的橡皮条和打点计时器，来探究橡皮条做功与小车获得速度之间的关系，得到右表数据．则下列说法正确的是（）a b c 橡皮条根数速度速度的平方1 1.0 1.00 2 1.41 1.99 3 1.73 2.99 4 2.00 4.00
A.利用改变橡皮条的根数来改变做功的大小，使做功数值倍数增加
B.每次改变橡皮条的根数，不需要将小车拉到相同的位置释放
C.从表格a列和b列对比，可判断橡皮条做功与小车速度成正比
D.从表格a列和c列对比，可判断橡皮条做功与小车速度平方成正比
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6水平传送带以速度v匀速运动，现将一小工件放到传送带上。设工件的初速度为零，当它在传送带上滑动一段距离速度达到v之后与传送带保持相对静止。设工件的质量为m，它与传送带间的动摩擦因数为μ，则在工件相对传送带滑动的过程中（）
A.滑动摩擦力对工件做的功为
B.工件机械能的增加量为
C.滑动摩擦力对传送带不做功
D.传送带对工件做的功为零
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7关于力对物体做功，以下说法正确的是
A.一对作用力和反作用力，若作用力做正功，则反作用力一定做负功
B.物体所受合外力为零，则合外力做功必为零
C.重力可以对物体不做功
D.滑动摩擦力可以对物体做正功
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8如图所示，弧面体M置于光滑水平地面上，其光滑的四分之一圆弧面上有一小物块m从顶端由静止下滑。关于物块下滑过程，下列说法中正确的是（）
A.物块的重力势能减少等于其动能的增加
B.物块经圆弧最低点时受到的支持力大小等于其重力的3倍
C.弧面体对物块的支持力做负功
D.弧面体对物块的支持力做功与物块对斜面的压力做功的总和为零
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9如图，小物块P位于光滑斜面上，斜面Q位于光滑水平地面上，小物块P从静止开始沿斜面下滑的过程中（）
A.斜面静止不动
B.物块P对斜面的弹力对斜面做正功
C.物块P的机械能守恒
D.斜面对P的弹力方向不垂直于接触面
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10不定项选择如图所示，在皮带传送装置中，皮带把物体P匀速带上，在该过程中，下列关于力做功的说法中，正确的是（）
A.重力对P做正功
B.P物体克服摩擦力做功
C.合外力对P做功为零
D.弹力对皮带不做功
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