A.B,在水平推力F作用下运动,当弹簧长度稳定后,若用μ表示木块与地面间的动摩擦因数,F N表示弹簧弹力,则 ( )A.μ=0时,
B.μ=0时,FN=F
C.μ≠0时,
D.μ≠0时,FN=F
A.物体的速度不断增大
B.物体的加速度不断增大
C.物体的动能与弹簧的弹性势能之和不断增大
D.物体的动能与重力势能之和保持不变
开始考试点击查看答案A.速度和速度均是越来越小,它们的方向均向下
B.加速度先变小后又增大,方向先向下后向上;速度越来越小
C.加速度先变小后又增大,方向先向下后向上;速度先变大后又变小
D.加速度越来越小,方向一直向下;速度先变大后变小
开始考试点击查看答案A.运动员对滑板的作用力方向斜向后下方
B.滑板对运动员的作用力方向斜向前上方
C.运动员对滑板的作用力大小大于运动员的重力
D.运动员对滑板的作用力大小等于运动员的重力
开始考试点击查看答案A.B的加速度a a、a B正确的是 ( )A.aA=
B.aA=
C.aB=
D.aB=
开始考试点击查看答案A.8:l
B.5:l
C.4:l
D.3:l
开始考试点击查看答案A.加速度方向向左,大小为gtan?
B.加速度方向向右,大小为gtan?
C.加速度方向向左,大小为gsin?
D.加速度方向向右,大小为gsin?
开始考试点击查看答案A.通过上述条件可以求出A与B之间的动摩擦因数
B.通过上述条件可以求出木板A的长度
C.若B滑上A的初速度减小为18m/s,则B将不能滑离A
D.物块B的初速度增大为28m/s时,B滑离A时的速度的大小为23m/s
开始考试点击查看答案A.一定没有平衡摩擦力,且小车质量较小
B.平衡摩擦力时,木板倾斜程度过大,且小车质量较大
C.可能平衡摩擦力时忘记挂上纸带,且沙桶和沙子质量较大
D.可能平衡摩擦力不彻底,木板倾斜程度偏小,且沙桶和沙子质量较大
开始考试点击查看答案A.a=g 方向竖直向上
B.a=g 方向竖直向下
C.a=2g 方向竖直向上
D.a=3g 方向竖直向上
开始考试点击查看答案A.0.2m/s2
B.0.3m/s2
C.0.1m/s2
D.3m/s2
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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