A.郑幸娟下降过程处于失重状态
B.郑幸娟起跳以后在上升过程中处于超重状态
C.郑幸娟起跳时地面对他的支持力等于他的重力
D.郑幸娟的重心离地面的最大高度不低于1.90米
A.加速下降
B.加速上升
C.减速上升
D.无法确定
开始考试点击查看答案A.在自由下落过程中小孔向下漏水
B.在水平抛出运动过程中小孔向下漏水
C.在任意方向抛出运动过程中小孔不向下漏水
D.在竖直向上抛出运动过程中,向上运动时小孔向下漏水,向下运动时小孔不向下漏水
开始考试点击查看答案A.B之间的距离为L,工件与传送带之间的动摩擦因数μ为常数,工件经过时间t0从A运动到B处。则下列关于工件的速度随时间变化的关系图像中,可能的是 ( )A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.B,并排静止在水平地面上,如图甲所示,用同向水平拉力F1、F2分别作用于物体A和B上,作用一段时间后撤去,两物体各自滑行一段距离后停止.两物体运动的速度-时间图象分别如图乙中图线b所示,相关数据已在图中标出,已知m1<m2,下列判断中正确的有( )A.A.B两物体与地面的动摩擦因数一定相同
B.一定有F1大于F2
C.力F1对物体A所做的功一定小于力F2对物体B所做的功
D.力F1的最大瞬时功率一定小于力F2的最大瞬时功率
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.b两球触地瞬时的速度不同
B.在空中运动过程中,b两球的加速度相同
C.b两球运动的位移不同
D.b两球运动的路程相同
开始考试点击查看答案A.停止运动
B.向上匀减速运动
C.向上匀速运动
D.向上加速运动
开始考试点击查看答案A.木箱对电梯地板的压力就是木箱的重力
B.此时电梯地板对木箱的支持力大于木箱对电梯地板的压力
C.电梯地板对木箱的支持力与木箱对电梯地板的压力是同一性质的力
D.此时电梯地板对木箱的支持力与木箱的重力是一对平衡力
开始考试点击查看答案A.1~8s内
B.8~9s内
C.15~16s内
D.16~23s内
开始考试点击查看答案A.必为推力
B.必为拉力
C.可能为推力,也可能为拉力
D.不可能为零
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端