A.只可能是①
B.一定是②
C.可能是①和④
D.可能是②和③
A.箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大
B.箱子刚从飞机上投下时,箱内物体受到的支持力最大
C.箱内物体对箱子底部始终没有压力
D.若下落距离足够长,箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”
开始考试点击查看答案A.升降机可能正在加速上升
B.升降机可能正在加速下降
C.人受到的重力减小了
D.人受到的重力不变
开始考试点击查看答案A.电梯静止
B.电梯匀速下降
C.电梯加速下降
D.电梯加速上升
开始考试点击查看答案A.t1和t2时刻该同学的质量相等,但所受的重力不等
B.t1和t2时刻电梯的加速度大小相等,方向一定相反
C.t1和t2时刻电梯的加速度大小相等,运动方向一定相反
D.t3时刻电梯一定静止
开始考试点击查看答案A.以大小为 1110g的加速度加速上升
B.以大小为 1110g的加速度减速上升
C.以大小为 110g的加速度加速下降
D.以大小为 110g的加速度减速下降
开始考试点击查看答案A.t1~t2时间内绝缘重物处于超重状态
B.t3~t4时间内绝缘重物处于失重状态
C.升降机开始时可能停在10楼,t1时刻开始,向下加速、匀速、减速,最后停在l楼
D.升降机开始时可能停在1楼,t1时刻开始,向上加速、匀速、减速,最后停在10楼
开始考试点击查看答案A.运动员从a点运动到c点的过程是做匀减速运动
B.在b点,运动员的速度最大,其加速度为零
C.在bc段绳的拉力大于人的重力,运动员处于超重状态
D.在c点,运动员的速度为零,其加速度为零
开始考试点击查看答案A.一定是向上作匀加速运动
B.有可能向上或向下作匀速运动
C.有可能向下作匀减速运动,也有可能向上作匀加速运动
D.有可能向上作匀减速运动,也有可能向下作匀加速运动
开始考试点击查看答案A.升降机加速向上运动,加速度大小为15m/s2
B.升降机加速向下运动,加速度大小为15m/s2
C.升降机减速向上运动,加速度大小为15m/s2
D.升降机减速向下运动,加速度大小为15m/s2
开始考试点击查看答案A.B叠放在水平桌面上,装沙的小桶C通过细线牵引A.B一起在水平桌面上向右加速运动,设A.B间的摩擦力为Ff1,A与桌面间的摩擦力为Ff2.若增大小桶中沙的质量,而A.B仍一起向右运动,则摩擦力Ff1和Ff2的变化情况( )A.Ff1不变,Ff2变大
B.Ff1变大,Ff2不变
C.Ff1和Ff2都变大
D.Ff1和Ff2都不变
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端