B.C三个物体在光滑水平面上运动,现在中间的B物体上加一个小物体,它和中间的物体一起运动,且原拉力F不变,那么加上物体以后,两段绳的拉力Ta和Tb的变化情况是 ( )A.Ta增大 B.Tb增大
C.Ta变小
D.Tb不变
A.B两物体靠放在水平面上,今由水平推力F作用于A,若水平面光滑,则A与B共同运动的加速度大小为a 1,其间相互作用的弹力为F 1;若水平面粗糙,且与A.B间的动摩擦因数相同,则A与B共同运动的加速度为a 2,其间相互作用的弹力大小为F 2,由此可以判断( )A.a1>a2
B.a1<a2
C.F1>F2
D.F1<F2.
开始考试点击查看答案A.B通过一轻质弹簧连接,A的板面足够长,放置在水平面上,所有接触面均光滑.弹簧开始时处于原长,形变过程中始终处于弹性限度内.在A上施加一个水平恒力F,A.B从静止开始运动到第一次速度相等的过程中,下列说法中正确的有 ( )A.水平恒力F施加在A上的瞬间,A.B两物块即有了加速度
B.当A.B两物块的加速度相等时,速度也相等
C.A.B从静止开始运动到第一次速度相等的过程中,B一直加速,A先加速再减速
D.当A.B两物块的速度相等时,弹簧的伸长量最大
开始考试点击查看答案A.m、ks
B.km、N、h
C.m、J、h
D.W、ks
开始考试点击查看答案A.B,在水平恒力F的作用下沿倾角为37°的光滑斜面加速向上运动.A.B之间与斜面平行的轻绳的张力为F T=0.8mg,由此可得,的大小为 ( )A.mg
B.1.6mg
C.2mg
D.2.4mg
开始考试点击查看答案A.B两物体中间用一轻质弹簧相连,静止在外框C的底板上,整个装置用一根细绳吊在天花板上,处于静止状态.A.
B.C质量分别为m,2m,3m,现在将细绳剪断,剪断后瞬间A.B.C的加速度分别为 ( )A.g g g B.0 g
C.0
D.0
开始考试点击查看答案A.g
B.μg
D.μg
开始考试点击查看答案A.(cosθ2+cotθ1sinθ2)g
B.(sinθ2-tanθ1sinθ2)g
C.(sinθ2cotθ1-cosθ2)g
D.(sinθ2-tanθ1cosθ2)g
开始考试点击查看答案A.P对Q有向下的弹力
B.P、Q间无相互作用的弹力
C.Q对P的弹力小于P的重力
D.P对Q的弹力小于Q的重力
开始考试点击查看答案A.牛
B.秒
C.米
D.千克
开始考试点击查看答案A.静止的火车比高速奔驰轿车的惯性大
B.蹦极运动员离开蹦床上升过程中处于完全失重状态
C.车速越大,刹车滑行的距离越长
D.相互作用中,作用力可以大于反作用力,也可以小于反作用力
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端