A.B的质量均为m,与接触面的动摩擦因数均为μ,B物体所接触的面是竖直的.跨过滑轮的轻绳分别与接触面平行,且滑轮的质量、滑轮上的摩擦都不计.欲使物体A在水平面上做匀速直线运动(设物体无论沿哪一方向运动均不会与滑轮相碰),则水平力F应为( )A.(1-2μ) mg
B.(1+2μ) mg
C.(1+μ)mg
D.(1-μ) mg
A.稳定后弹簧秤的示数是40N
B.稳定后弹簧秤的示数是30N
C.在突然撤去F2的瞬间,m2的加速度大小为10m/s2
D.在突然撤去F2的瞬间,m2的加速度大小为
开始考试点击查看答案A.作用力和反作用力是同时产生、同时消失的
B.作用力和反作用力是作用在同一个物体上的
C.静止在水平面上的物体,所受的重力和它对桌面的压力是一对作用力与反作用力
D.甲、乙两队进行拔河比赛(绳的质量不计),若甲队获胜,则甲队拉绳的力大于乙队拉绳的力
开始考试点击查看答案A.M受摩擦力增大
B.物块M对车厢壁的压力增大
C.物块M相对于车厢将向下滑动
D.M受静摩擦力不变
开始考试点击查看答案A.立即做减速运动
B.仍做匀加速运动
C.先做匀加速运动再做匀减速运动7
D.当弹簧处于最大压缩量时,物体的加速度不为零
开始考试点击查看答案A.若水平面光滑,物块A对B的作用力大小为F
B.若水平面光滑,物块A对B的作用力大小为F/2
C.若物块A与地面、B与地面的动摩擦因数均为μ,则物块物块A对B的作用力大小为F/2
D.若物块A与地面的动摩擦因数为μ,B与地面的动摩擦因数为2μ,则物块物块A对B的作用力大小为(F+μmg)/2
开始考试点击查看答案A.若能将纸带从金属块下拉出,纸带的加速度越大,纸带受的拉力就越大
B.若能将纸带从金属块下拉出,拉纸带的力是恒定不变的,与纸带的加速度无关
C.若不能将纸带从金属块下拉出,纸带的加速度越大,拉纸带的力就越大
D.若不能将纸带从金属块下拉出,拉纸带的力都是恒定不变的,与纸带的加速度无关
开始考试点击查看答案A.物体作匀减速直线运动
B.物体仍作匀加速直线运动
C.加速度的值大于2a
D.加速度的值介于a和2a之间
开始考试点击查看答案A.保持静止
B.匀速下降
C.匀加速下降
D.变加速下降
开始考试点击查看答案A.8m/s2,向上
B.8m/s2,向下
C.2m/s2,向上
D.2m/s2,向下
开始考试点击查看答案A.m/s、ks
B.N、m、s
C.m、ks
D.m、km/s
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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