A.在加速向下运动时,F1 >F2
B.在匀速向下运动时,F1 = F2
C.在减速向下运动时,F1 D.在整个运动过程中,
A.比球撞击球拍的力更早产生
B.与球撞击球拍的力同时产生
C.大于球撞击球拍的力
D.小于球撞击球拍的力
开始考试点击查看答案A.有加速度,速度一定变化,速度变化时加速度一定变化
B.摩擦力不仅可以充当动力,而且与速度方向可以成任意夹角
C.牛顿是国际单位制中的基本单位
D.如果两个力的施力物体和受力物体可以互换,则表明这两个力是一对相互作用力
开始考试点击查看答案A.F1=200N
B.F1=210N
C.F2="490" N
D.F2=700N
开始考试点击查看答案A.第l 张和第2张牌一定保持相对静止
B.第54 张牌受到水平桌面的摩擦力向右
C.第2 张牌到第53 张牌之间不可能发生相对滑动
D.第2 张牌到第53 张牌之间可能发生相对滑动
开始考试点击查看答案A.力F1就是杯子的重力
B.力F1和力F2是一对平衡力
C.力F1和力F2是一对作用力和反作用力
D.力F1的大小大于力F2的大小
开始考试点击查看答案A.B受墙的摩擦力方向可能向上,也可能向下
B.铁块A肯定对B施加竖直向上的摩擦力
C.铁块B肯定受墙给它的竖直向上的摩擦力
D.铁块B受A给它的摩擦力方向可能向上,也可能向下
开始考试点击查看答案A.作用力和反作用力作用在同一物体上
B.伽利略的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因
C.物体对悬绳的拉力或对支持面的压力的大小一定等于重力
D.抛出的石块轨迹是曲线,说明石块所受的重力方向在改变
开始考试点击查看答案A.书所受的重力和桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力
B.桌面对书的支持力的大小等于书的重力,这两个力是一对平衡力
C.书对桌面的压力就是书的重力,这两个力的性质相同
D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力
开始考试点击查看答案A.当F增大时,f随之减小
B.当F增大时,f保持不变
C.F与f是一对作用力和反作用力
D.F与f的合力为零
开始考试点击查看答案A.物体跟接触面间的摩擦力越小,其惯性就越大
B.物体所受的合力越大,其惯性就越大
C.物体的质量越大,其惯性就越大
D.物体的速度越大,其惯性就越大
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端