试卷相关题目
- 1【题文】关于作用力和反作用力,下列说法中正确的是( )
A.物体相互作用时,先有作用力而后才有反作用力
B.作用力和反作用力大小相等、方向相反,作用在一条直线上,因此它们的合力为零
C.压力和支持力总是互为作用力和反作用力,两者大小总是相等,方向相反的
D.马能将车拉动,是因为马拉车的力大于车拉马的力
开始考试点击查看答案 - 2【题文】如图所示，放在台秤上的条形磁铁两极未知，为了探明磁铁的极性，在它中央的正上方固定一导线，导线与磁铁垂直，给导线通以垂直纸面向外的电流，则( )
A.如果台秤的示数增大，说明磁铁左端是N极
B.如果台秤的示数增大，说明磁铁右端是N极
C.无论如何台秤的示数都不可能变化
D.台秤的示数随电流的增大而增大
开始考试点击查看答案 - 3【题文】如图所示，一条形磁铁静止在斜面上，固定在磁铁中心的垂直上方的水平导 线中通有垂直流向纸外的恒定电流，若将磁铁的N极位置与S极位置对调后，仍放在斜面上原来的位置，若磁铁仍然静止，则磁铁对斜面的压力F N和摩擦力F f的变化情况分别是（ ）
A.FN增大
B.FN减小
C.Ff减小
D.Ff不变
开始考试点击查看答案 - 4【题文】跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型：运动员从高处落到处于水平状态的跳板上，随跳板一同向下做变速运动到达最低点，然后随跳板反弹，则下述说法正确的是 （ ）
A.运动员与跳板接触的全过程中一直处于超重状态。
B.运动员把跳板压到最低点时，他所受外力的合力为零，速度达到最大值。
C.运动员能跳得高的原因之一，是因为跳板对他的作用力远大于他对跳板的作用力。
D.运动员能跳得高的原因之一，是因为跳板对他的作用力远大于他的重力。
开始考试点击查看答案 - 5【题文】如图所示，当小车向右加速运动时，物块M 相对于车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则：（ ）
A.M受摩擦力增大
B.物块M对车厢壁的压力增大
C.物块M仍能相对于车厢壁静止
D.M受静摩擦力不变
开始考试点击查看答案 - 6【题文】下列关于牛顿运动定律的说法中正确的是 （ ）
A.惯性就是物体保持静止状态的性质
B.力的国际制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的
C.物体运动状态改变的难易程度就是加速度
D.一对作用力与反作用力的作用效果总相同
开始考试点击查看答案 - 7【题文】下列说法中正确的是 （ ）
A.“风吹草动”，草受到了力，但没有施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的
B.网球运动员用力击球，网球受力后飞出，网球受力的施力物体是人
C.每个力都必须有施力物体和受力物体
D.只有直接接触的物体间，才有力的作用
开始考试点击查看答案 - 8【题文】如图所示，用水平外力F将木块压在竖直墙面上，木块保持静止，下列说法中正确的是 （ ）
A.木块所受的重力与墙对木块的静摩擦力是一对平衡力
B.木块所受的重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力与反作用力
C.木块对墙的压力与水平外力F是一对平衡力
D.水平外力F与墙对木块的支持力是一对作用力与反作用力
开始考试点击查看答案 - 9【题文】如图所示，甲、乙两位同学做“拔河”游戏。两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子水平，然后各自向两侧拖拉。若凳子下表面各处的粗糙程度相同，两位同学手掌粗糙程度也相同，在甲端的凳面上放四块砖，对“拔河”过程的下列判断正确的是 （ ）
A.甲的手和凳子间的摩擦力较大
B.乙的手和凳子间的摩擦力较小
C.甲的手和凳子间不会有相对滑动
D.乙的手和凳子间一定有相对滑动
开始考试点击查看答案 - 10【题文】关于力的概念，下列说法正确的是（ ）
A.拳击手一拳击出，没有击中对方，这时只有施力物体，没有受力物体
B.运动员将足球踢出，球在空中飞行时是因为球受到一个向前的推力
C.甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力，而乙对甲没有力
D.两个物体发生相互作用力时不一定相互接触
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