A.铅球对皮球的压力大于皮球对铅球的压力
B.铅球的形变小于皮球的形变
C.皮球对铅球的压力和铅球对皮球的压力一定同时产生
D.铅球对皮球的压力与皮球对铅球的压力是一对平衡力
A.作用力与反作用力是一对平衡力
B.作用力与反作用力作用在同一物体上
C.作用力与反作用力大小相等
D.作用力与反作用力方向相反
开始考试点击查看答案A.在推的过程中,张丹推张昊的力小于张昊推张丹的力
B.在推的过程中,张丹推张昊的时间等于张昊推张丹的时间
C.在刚分开时,张丹的初速度大于张昊的初速度
D.在分开后,张丹的加速度的大小小于张昊的加速度大小
开始考试点击查看答案A.N=2,P=2
B.N=3,P=3
C.N=4,P=2
D.N=4,P=4
开始考试点击查看答案A.小于吊扇重力
B.等于吊扇重力
C.大于吊扇重力
D.无法确定
开始考试点击查看答案A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
B.大人与小孩的拉力是一对作用力与反作用力
C.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力一定相等
D.在大人把小孩拉动的过程中,两人的拉力一样大
开始考试点击查看答案A.悬绳对电灯的拉力和电灯的重力
B.电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力
C.悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力
D.悬绳拉天花板的力和电灯的重力
开始考试点击查看答案A.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力
B.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力
C.木块对桌面的压力就是木块的重力
D.木块的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
开始考试点击查看答案A.跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变
B.运动员受到的支持力,是跳板发生形变而产生的
C.此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大
D.此时跳板对运动员的支持力大于运动员对跳板的压力
开始考试点击查看答案A.流星对地球的吸引力远小于地球对流星的吸引力,所以流星落回地球
B.流星落入地球大气层中后,速度越来越大,机械能不断增加
C.流星对地球的引力和地球对流星的引力大小相等,但流星质量小、加速度大,所以改变运动方向落向地球
D.这次流星是受到坦普尔—塔特尔彗星斥力作用落向地球的
开始考试点击查看答案A.人站在平板车上保持静止时,人所受的重力和地面对平板车的支持力是一对平衡力
B.人站在平板车上保持静止时,平板车对人的支持力与平板车对地的压力是一对作用力和反作用力
C.人向上起跳时,人所受的重力小于人对平板车的压力
D.人向上起跳时,平板车对人的支持力大于人对平板车的压力
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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