A.加速前进时,绳拉物体的力大于物体拉绳的力
B.减速前进时,绳拉物体的力小于物体拉绳的力
C.只有匀速前进时,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等
D.不管物体如何前进,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等
A.物体相互作用时,先有作用力,后有反作用力
B.作用力和反作用力的合力为零,即两个力的作用效果可以互相抵消
C.鸡蛋碰石头时,鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小是相等的
D.马能将车拉动,是因为马拉车的力大于车拉马的力
开始考试点击查看答案A.此人对沼泽地地面的压力大于沼泽地地面对他的支持力
B.此人对沼泽地地面的压力等于沼泽地地面对他的支持力
C.此人对沼泽地地面的压力小于沼泽地地面对他的支持力
D.此人对沼泽地地面的压力与沼泽地地面对他的支持力是一对作用力与反作用力
开始考试点击查看答案A.力F1是桌子发生形变而产生的
B.力F1和力F2是一对平衡力
C.力F1和力F2是一对作用力和反作用力
D.力F1的大小大于力F2的大小
开始考试点击查看答案A.B为圆水平直径的两个端点,AC为 圆弧。一个质量为m,电荷量为-q的带电小球,从A点正上方高为H=R处由静止释放,并从A点沿切线进入半圆轨道,不计空气阻力及一切能量损失,关于带电小球的受力及运动情况,下列说法正确的是( ) A.小球到达C点时对轨道压力为3 mg
B.小球在AC部分运动时,加速度不变
C.适当增大E,小球到达C点的速度可能为零
D.若E=2mg/q,要使小球沿轨道运动到C,则应将H至少调整为3R/2
开始考试点击查看答案A.作用力和反作用力,可以是接触力,也可以是非接触力
B.作用力和反作用力等大反向合力为零
C.作用力和反作用力,都是同种性质的力,且同时产生,同时消失
D.作用力和反作用力作用在不同物体上,可产生不同的作用效果
开始考试点击查看答案A.作用力与反作用力一定同时存在
B.由于作用在两个物体上,因而不可能抵消
C.作用力与反作用力总是相同性质的力
D.一个作用力和它的反作用力的合力为零
开始考试点击查看答案A.铅球对皮球的压力大于皮球对铅球的压力
B.铅球对皮球的压力与皮球对铅球的压力大小一定相等
C.皮球对铅球的压力和铅球对皮球的压力一定同时产生
D.铅球对皮球的压力与皮球对铅球的压力是一对平衡力
开始考试点击查看答案A.先有作用力,后有反作用力
B.只有物体静止时,才存在作用力与反作用力
C.只有物体接触时,物体间才存在作用力与反作用力
D.物体间的作用力与反作用力一定是同性质的力
开始考试点击查看答案A.爸爸“掰倒”孩子时,爸爸对孩子的力大于孩子对爸爸的力
B.爸爸“掰倒”孩子时,爸爸对孩子的力等于孩子对爸爸的力
C.孩子“掰倒”爸爸时,孩子对爸爸的力大于爸爸对孩子的力
D.孩子“掰倒”爸爸时,孩子对爸爸的力小于爸爸对孩子的力
开始考试点击查看答案A.人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力
B.人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力
C.人对湿地地面的压力小于湿地地面对他的支持力
D.无法确定
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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