A.电梯加速度方向一定向下,速度方向一定向下
B.电梯加速度方向一定向下,速度方向可能向上
C.电梯加速度方向一定向上,速度方向可能向上
D.电梯加速度方向一定向上,速度方向一定向下
A.t1和t2时刻,该同学所受重力相等
B.t1和t2时刻,该同学所受重力不相等
C.t2和t3时刻,电梯的加速度方向相同
D.t2和t3时刻,电梯的加速度方向相反
开始考试点击查看答案A.该同学处于超重状态
B.该同学处于失重状态
C.该同学的重力变大
D.该同学的重力变小
开始考试点击查看答案A.在同一地点,超重就是物体的重力增加了
B.在同一地点,失重就是物体的重力减少了
C.在同一地点,完全失重就是物体的重力消失了
D.在同一地点,无论超重、失重还是完全失重物体的重力都是不变的
开始考试点击查看答案A.升降机以加速度a向下加速运动
B.升降机以加速度a向上加速运动
C.在向上运动中,以加速度a制动
D.在向下运动中,以加速度a制动
开始考试点击查看答案A.地面给运动员的支持力等于运动员的重力
B.地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力
C.运动员给地面的压力大于运动员的重力
D.运动员给地面的压力等于运动员的重力
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.乘客始终受摩擦力作用
B.乘客经历先超重再失重
C.乘客对扶梯的作用力先指向右下方,再竖直向下
D.扶梯对乘客的作用力始终竖直向上
开始考试点击查看答案A.此箱对地球的引力为m(g+a)
B.此箱对电梯的压力为m(g+a)
C.此箱所受的重力为m(g+a)
D.此箱的视重为m(g+a)
开始考试点击查看答案A.氢气球将加速上升,铅球将加速下落
B.氢气球处于超重状态,铅球处于失重状态
C.氢气球和铅球都将加速下落,且同时落到月球表面
D.氢气球和铅球都将加速下落,但铅球先落到月球表面
开始考试点击查看答案A.先失重,正常,后超重
B.先超重,正常,后失重
C.先超重,失重,后正常
D.先正常,超重,失重
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端