A.该同学处于超重状态
B.该同学处于失重状态
C.该同学的重力变大
D.该同学的重力变小
A.汽车驶过拱形桥顶端
B.荡秋千的小孩通过最低点
C.站在减速下降电梯里的人
D.火箭点火后加速升空
开始考试点击查看答案A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动的那段时间内,运动员处于失重状态
B.跳水运动员离开跳板后在空中下落过程中,运动员处于失重状态
C.跳水运动员离开跳板后在空中上升过程中,运动员处于超重状态
D.蹦床运动员被蹦床弹起,离开蹦床后运动到最高点时,运动员处于超重状态
开始考试点击查看答案A.超重现象一定出现在上升过程中
B.发生超重现象时,该同学的体重增加了
C.失重现象可以出现在上升过程中也可以出现在下降过程中
D.若电梯做自由落体运动,体重计的示数为零.
开始考试点击查看答案A.减速下降
B.减速上升
C.匀速上升
D.加速度不断减小的加速下降
开始考试点击查看答案A.t1和t2时刻该同学的质量并没有变化,但所受重力发生变化,t1时刻重力增大,处于超重状态;t2时刻重力减小,处于失重重状态
B.t1和t2时刻电梯的加速度大小一定相等,方向一定相反,但运动方向不一定相反
C.t3时刻电梯可能匀速向上运动
D.如果把体重计放入绕地球做匀速圆周运动的宇宙飞船中,则体重计测出此人质量为45.0kg
开始考试点击查看答案A.处于超重状态时,物体所受到的重力变大
B.处于失重状态时,物体所受到的重力变小
C.无论是超重或失重状态,物体所受到的重力并没有发生变化
D.无论是超重或失重状态,物体所受到的重力都会发生相应的变化
开始考试点击查看答案A.做圆周运动的地球卫星的轨道越高,则其运转速度越大,周期越大
B.做匀速圆周运动的载人空间站中,宇航员处于完全失重,所受合外力为零
C.做匀速圆周运动的载人空间站中,宇航员能使用水银气压计
D.若地球没有自转,地球将没有同步卫星
开始考试点击查看答案A.蹦床运动员在空中上升到最高点时处于超重状态
B.跳高运动员在越杆时处于平衡状态
C.举重运动员在举铃过头停在最高点时,铃处于平衡状态
D.跳远运动员助跑是为了增加自己的惯性,以便跳得更远
开始考试点击查看答案A.用天平测量物体的质量
B.用弹簧秤测物体的重力
C.用温度计测舱内的温度
D.用水银气压计测舱内气体的压强
开始考试点击查看答案A.当电梯加速上升时,人是处在失重状态
B.当电梯减速下降时,人是处在超重状态
C.当电梯减速上升时,人是处在失重状态
D.当电梯加速下降时,人是处在超重状态
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端