A.电梯匀减速上升,加速度大小为 1.0 m/s2
B.电梯匀减速下降,加速度大小为 1.0 m/s2
C.电梯匀加速上升,加速度大小为 0.5 m/s2
D.电梯匀加速下降,加速度大小为 0.5 m/s2
A.运动员到达最低点时处于失重状态
B.运动员到达最低点时处于超重状态
C.在这个过程中,运动员的速度一直在增大
D.在这个过程中,运动员的加速度一直在增大
开始考试点击查看答案A.匀加速上升,加速度大小为5m/s2
B.匀加速下降,加速度大小为5m/s2
C.匀速上升
D.静止状态
开始考试点击查看答案A.从时刻t1到t2,钩码处于超重状态,从时刻t3到t4,钩码处于失重状态
B.t1到t2时间内,电梯一定在向下运动,t3到t4时间内,电梯可能正在向上运动
C.t1到t4时间内,电梯可能先加速向下,接着匀速向下,再减速向下
D.t1到t4时间内,电梯可能先加速向上,接着匀速向上,再减速向上
开始考试点击查看答案A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于平衡状态
B.蹦床运动员在空中上升到最高点时处于静止状态
C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态
D.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态
开始考试点击查看答案A.若m1>m2,则弹簧将被压缩
B.若m1<m2,则弹簧将被拉长
C.只有m1=m2,弹簧才会保持原长
D.无论m1和m2为何值,弹簧长度均不变
开始考试点击查看答案A.加速下降
B.加速上升
C.减速上升
D.减速下降
开始考试点击查看答案A.电梯正在减速上升,在电梯中的乘客处于超重状态;
B.磁悬浮列车在水平轨道上加速行使时,列车上的乘客处于超重状态;
C.荡秋千时秋千摆到最低位置时,人处于失重状态;
D.“神舟”六号飞船在绕地球做圆轨道运行时,飞船内的宇航员处于完全失重状态。
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端