如右图所示是一种汽车安全带控制装置的示意图，当汽车处于静止或匀-最需题库

试卷相关题目

1在匀速行驶的火车车厢内，有一人从 B点正上方相对车厢静止释放一个小球，不计空气阻力，则小球（）
A.可能落在A处
B.一定落在B处
C.可能落在C处
D.以上都有可能
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2下列说法中正确的是（）
A.惯性是只有物体在匀速直线运动或静止时才表现出来的性质
B.物体的惯性与物体的运动状态有关，速度大的物体惯性大
C.静止的物体不易被推动，说明物体在静止时的惯性比在运动时的惯性大
D.惯性是物体的固有属性，与运动状态和是否受力无关
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3有人做过这样一个实验：如图4所示，把一个鸡蛋A快速向另一个完全一样的静止的鸡蛋B撞去(用同一部分撞击)，结果每次都是被撞击的静止鸡蛋B被撞破，则下面说法正确的是 ( )
A.A对B的作用力的大小等于B对A的作用力的大小
B.A对B的作用力的大小大于B对A的作用力的大小
C.A蛋碰撞瞬间，其内蛋黄和蛋白由于惯性会对A蛋壳产生向前的作用力
D.A蛋碰撞部位除受到B对它的作用力外，还受到A蛋中蛋黄和蛋白对它的作用力，所以所受合力较小
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4(2011年慈溪中学月考)就一些实际生活中的现象，某同学试图从惯性角度加以解释，其中正确的是( )
A.采用了大功率的发动机后，某些赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度．这表明，可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性
B.射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透，这表明它的惯性小了
C.货运列车运行到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车厢，这会改变它的惯性
D.摩托车转弯时，车手一方面要控制适当的速度，另一方面要将身体稍微向里倾斜，通过调控人和车的惯性达到急转弯的目的
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5(2011·海口模拟)用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验,点击实验菜单中“力的相互作用”.把两个力探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果如图所示.观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线,可以得到以下实验结论( )
A.作用力与反作用力同时存在
B.作用力与反作用力作用在同一物体上
C.作用力与反作用力大小相等
D.作用力与反作用力方向相反
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6下面关于惯性的说法中，正确的是（）
A.运动速度大的物体比速度小的物体难停下来，所以运动速度大的物体具有较大的惯性
B.物体受的力越大，要它停下来就越困难，所以物体受的力越大，则惯性越大
C.在月球上举重比在地球上容易，所以同一物体在地球上惯性比在月球上大
D.物体含的物质越多，惯性越大
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7下列说法中正确的是（）
A.运动得越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快惯性越大
B.马能够把车拉动，是因为马拉车的力大于车拉马的力
C.跳高运动员从地面上跳起时，地面给运动员的支持力大于运动员受到的重力
D.做平抛运动的物体，在空中的飞行时间由抛出时的高度和初速度共同决定
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8如图所示，在一辆表面光滑的足够长的小车上，有质量为 m 1和 m 2的两个小球( m 1> m 2)，两个小球原来随车一起运动，当车突然停止时，如不考虑其他阻力，则两个小球( ) 图3－1－2
A.一定相碰
B.一定不相碰
C.不一定相碰
D.无法确定
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9下列说法中正确的是（）
A.亚里士多德认为力不是维持运动的原因
B.速度很大，很难停下来，说明速度越大，物体的惯性也越大
C.把手中的球由静止释放后，球能加速下落，说明力是改变物体惯性的原因
D.N不属于国际单位制的基本单位
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1017世纪，意大利物理学家伽利略根据斜面实验指出：在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故，你认为下列说法正确的是( )
A.该实验是一理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础，故其结果是荒谬的
B.该实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地反映自然规律
C.该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论
D.该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据
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