A.在0~t2时间内,降落伞和跳伞队员的机械能逐渐减小
B.降落伞打开后降落伞和跳伞队员所受的阻力与速率成正比
C.若第一个跳伞队员跳下后,经过时间t1,第二个跳伞队员跳下,则他们在空中的距离先增大后减小
D.t1~t2时间内阻力对降落伞和跳伞队员所做的功为
A.动能增加
B.重力做负功
C.机械能损失了—
D.物体克服摩擦力做功
开始考试点击查看答案A.物体的速度越大,则物体的加速度越大,所受合力也越大
B.物体的速度为零,则物体的加速度一定为零,所受合力也为零
C.物体的速度为零,加速度可能很大,所受的合力也可能很大
D.物体的速度很大,加速度一定很大,所受的合力可能为零
开始考试点击查看答案A.甲物体所受合力不断变化
B.甲物体的速度不断减小
C.2 s末乙物体改变运动方向
D.2 s末乙物体速度达到最大
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.滑块在AB段的平均速度小于BC段的平均速度
B.AB段的动摩擦因数μ1小于BC段的动摩擦因数μ2
C.地面对滑梯的摩擦力方向始先水平向左后终水平向右
D.地面对滑梯的支持力大小始终等于小朋友和滑梯的总重力大小
开始考试点击查看答案A.B两木块间连一轻质弹簧,A.B质量相等,一起静止地放在一块木板上,若将此木板突然抽去,在此瞬间,A.B两木块的加速度分别是( ) A.a A=O,a B=2g
B.a A = g,a B= g
C.a A=0,a B=0
D.a A = g,a B= 2g
开始考试点击查看答案A.弹簧的劲度系数为
B.此时弹簧的弹性势能等于mgh - mv2
C.此时物体A的加速度大小为g,方向竖直向上
D.此后物体B可能离开挡板沿斜面向上运动
开始考试点击查看答案A.小球立即做减速运动
B.小球一直做加速运动且加速度不变
C.小球所受的弹簧弹力等于重力时,小球速度最大
D.当弹簧处于最大压缩量时,小球的加速度方向向上
开始考试点击查看答案A.a=g
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.一直向左运动
B.一直向右运动
C.一直匀加速运动
D.在O点附近左右运动
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端