A.B间的距离为s.下列说法正确的是 ( ) A.O、B间的距离为
B.点电荷乙从A运动到B的运动过程中,中间时刻的速度小于
C.点电荷乙从A运动到B的过程中,产生的内能为
D.在点电荷甲产生的电场中,A.B两点间的电势差
A.当橡皮绳达到原长后人开始做减速运动
B.整个下落过程中人的机械能守恒
C.当橡皮绳的弹力刚好等于人的重力时人的速度最大
D.当人达到最低点时加速度数值最大,且一定大于重力加速度g的值
开始考试点击查看答案A.速度逐渐减小,当合外力减小到零时,速度达到最小值
B.速度逐渐增大,当合外力减小到零时,速度达到最大值
C.位移逐渐减小,当合外力减小到零吋,位移将不再减小
D.位移逐渐增大,当合外力减小到零时,位移将不再增大
开始考试点击查看答案A.物体从A到O先加速后减速
B.物体从A到O加速运动,从O到B减速运动
C.物体运动到O点时所受合力为0
D.物体从A到O的过程加速度逐渐减小
开始考试点击查看答案A.B为钉在光滑水平面上的两根细铁钉,可视为质点的小球C用细绳拴在铁钉B上(细绳能承受足够大的拉力),A.
B.C在同一直线上。t=0时,给小球一个垂直于绳的速度,使小球绕着两根铁钉在水平面上做圆周运动,每次细绳碰到钉子均无机械能损失。在0≤t≤10s时间内,细绳的拉力随时间变化的规律如图(b)所示,则下列说法中正确的有( ) A.t=10s时刻细绳第二次碰到钉子 B.t=11s时刻细绳第二次碰到钉子
C.t=11.5s时刻细绳拉力大小为7.5N
D.细绳第三次碰钉子到第四次碰钉子的时间间隔为3s
开始考试点击查看答案A.B质量均为m,初始时均静止。现用平行于斜面向上的力F拉动物块B,使B做加速度为a的匀加速运动,A.B两物块在开始一段时间内的v-t关系分别对应图乙中A.B图线(t 1时刻A.B的图线相切,t 2时刻对应A图线的最高点),重力加速度为g,则( )A.t 2时刻,弹簧形变量为0
B.t 1时刻,弹簧形变量为(mgsinθ+ma)/k
C.从开始到t 2时刻,拉力F逐渐增大
D.从开始到t 1时刻,拉力F做的功比弹簧弹力做的功少
开始考试点击查看答案A.乙图表示电梯可能做变减速下降
B.乙图表示电梯可能做匀减速下降
C.乙图表示电梯可能做变减速上升
D.乙图表示电梯可能做匀速下降
开始考试点击查看答案A.小球对圆槽的压力为
B.小球对圆槽的压力为
C.水平恒力变大后,如果小球仍静止在圆槽上,小球对圆槽的压力增加
D.水平恒力变大后,如果小球仍静止在圆槽上,小球对圆槽的压力减小
开始考试点击查看答案A.当F="20" N时,A对B的摩擦力大小是20N
B.当F<20 N时,A.B都静止
C.只要F>20 N, A.B 间就发生相对运动
D.只要F>28 N, A.B间就发生相对运动
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.直线三星系统运动的线速度大小为v=
B.此三星系统的运动周期为T=
C.三角形三星系统的线速度大小为v=
D.三角形三星系统中星体间的距离为L=
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端