A.在不需要考虑物体本身的大小和形状对所研究问题的影响时,用有质量的点来代替物体,即质点
B.一个物体受到几个力共同作用产生的效果与某一个力产生的效果相同,用这个力代替那几个力,这个力叫做那几个力的合力
C.为计算弹簧弹力做的功,把拉伸弹簧的过程分为很多小段,拉力在每小段可以认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程中做的功
D.在探究加速度与力、质量之间的关系时,先保持质量不变探究加速度与力的关系,再保持力不变探究加速度与质量的关系
A.若物体B在加两个外力之前是匀速运动,则加外力后斜劈A受到地面的摩擦力一定不为零。
B.若物体B在加两个外力之前是匀速运动,则加外力斜劈A受到地面的摩擦力可能不为零。
C.若物体B在加两个外力之前是匀加速,则加外力后斜劈A受到地面的摩擦力方向一定水平向右。
D.若物体B在加两个外力之前是匀加速,则加外力后斜劈A受到地面的磨擦力方向可能水平向左。
开始考试点击查看答案A.4N
B.10N
C.20N
D.30N
开始考试点击查看答案A.小球刚接触弹簧瞬间速度最大
B.从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上
C.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的速度先增大后减小
D.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的加速度先减小后增大
开始考试点击查看答案A.电梯一定是在下降
B.电梯可能是在上升
C.乘客对电梯底板的压力比静止时大
D.乘客一定处于失重状态
开始考试点击查看答案A.继续做匀速运动
B.变为做匀加速运动
C.变为做匀减速运动
D.变为做变加速运动
开始考试点击查看答案A.物体立即获得加速度,但速度为零
B.物体立即获得速度,但加速度为零
C.物体同时获得速度和加速度
D.物体的速度和加速度均为零
开始考试点击查看答案A.立即产生加速度,但速度仍然为零
B.立即同时产生加速度和速度
C.速度和加速度均为零
D.立即产生速度,但加速度仍然为零
开始考试点击查看答案A.砂和小桶的总质量太大
B.砂和小桶的总质量太小
C.木板没有垫起适当的倾角
D.平衡摩擦力时,木板垫起的倾角太大
开始考试点击查看答案A.绳Ao的拉力增大,绳Bo的拉力减小
B.绳Ao的拉力不变,绳Bo的拉力减小
C.绳Ao的拉力不变,绳Bo的拉力增大
D.绳Ao的拉力增大,绳Bo的拉力不变
开始考试点击查看答案A.长木板受到地面的摩擦力的大小一定是mg
B.长木板受到地面的摩擦力的大小一定是(m+M)g
C.当(m+M)g时,长木板便会开始运动
D.无论怎样改变F的大小,长木板都不可能运动
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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