试卷相关题目
- 1关于牛顿第二定律F=ma，下列说法正确的是 ( )
A.加速度的方向与合外力的方向相同
B.加速度的方向与合外力的方向相反
C.物体的质量跟合外力成正比，跟加速度成反比
D.加速度跟合外力成正比，跟物体的质量成反比
开始考试点击查看答案 - 2下列对牛顿第二定律的表达式F＝ma及其变形公式的理解，正确的是 ( )
A.由F＝ma可知，物体所受的合力与物体的质量成正比，与物体的加速度成正比
B.由m＝
可知，物体的质量与其所受合力成正比，与其运动的加速度成反比C.由a＝
可知，m一定时物体的加速度与其所受合力成正比，F一定时与其质量成反比D.由m＝
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可知
，物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受的合力而求出 - 3雨滴在下落过程中，由于水汽的凝聚，雨滴质量将逐渐增大，同时由于速度逐渐增大，空气阻力也将越来越大，最后雨滴将以某一收尾速度匀速下落，在此过程中 ( )
A.雨滴所受到的重力逐渐增大，重力产生的加速度也逐渐增大
B.由于雨滴质量逐渐增大，下落的加速度逐渐减小
C.由于空气阻力增大，雨滴下落的加速度逐渐减小
D.雨滴所受到的重力逐渐增大，但重力产生的加速度不变
开始考试点击查看答案 - 4一轻质弹簧上端固定，下端挂一重物体，平衡时弹簧伸长4cm，现将重物体向下拉1cm然后放开，则在刚放开的瞬时，重物体的加速度大小为( )（取g=10m/s2）
A.2.5m／s2
B.7.5m／s2
C.10m／s2
D.12.5m／s2
开始考试点击查看答案 - 5小孩从滑梯上滑下的运动可看做匀加速直线运动．质量为M的小孩单独从滑梯上滑下，加速度为a1；该小孩抱着一只质量为m的小狗再从滑梯上滑下（小狗不与滑梯接触），加速度为a2，则a1和a2的关系为 ( )
A.
B.
C.
D.a1= a2
开始考试点击查看答案 - 6有一帮同学为了测量篮球从教学楼三楼自由落下时地面对篮球的最大弹力，提出了以下四个方案，你认为可行的是（ ）
A.甲同学认为可以通过测量篮球的质量和落地后弹起的高度，然后根据动能定理可求最大作用力
B.乙同学认为把一张白纸平放到地面，然后把篮球的表面洒上水，让篮球击到白纸上，留下水印，然后把白纸放到体重计上，把球慢慢的向下压，当球和水印重合时，根据体重计的读数可知最大弹力的大小
C.丙同学认为根据牛顿第二定律及篮球落地前以及跳离地面瞬间速度可求最大作用力
D.丁同学认为可以把球直接打到普通指针式体重计上，直接读数即可
开始考试点击查看答案 - 7如图所示，等量异种电荷b固定在真空中，把一个电子从接近于b的c点由静止释放后，它沿直线运动到接近于a的d点，不计电子的重力，则电子从c到d的过程中（ ）
A.作匀加速直线运动
B.它的加速度先增大后减小
C.它的加速度先减小后增大
D.它的加速度始终增大
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- 8将原来相距较近的两个带同种电荷的小球同时由静止释放（小球放在光滑绝缘的水平桌面上），它们仅在库仑力作用下运动过程中（ ）
A.它们的相互作用力不断减小
B.它们的加速度之比不断减小
C.它们的相互作用力不断增大
D.它们的动能之和不断增加
开始考试点击查看答案 - 9如图所示，水平地面上的物体A，在斜向上的拉力F作用下，向右作匀速直线运动，则（ ）
A.物体A可能不受地面支持力的作用
B.物体A可能受到三个力的作用
C.物体A受到滑动摩擦力的大小为Fcosθ
D.水平地面对A的作用力一定不是竖直方向
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- 10一中学生为“神州七号”载人飞船设计了一个可测定竖直方向加速度的装置，其原理可简化如图，连接在竖直弹簧上的重物与滑动变阻器的滑动头连接，该装置在地面上静止时其电压表的指针指在表盘中央的零刻度处，在零刻度的两侧分别标上对应的正、负加速度值．关于这个装置在“神州七号”载人飞船发射、运行和回收过程中示数的判断正确的为 （ ）
A.飞船在竖直加速升空的过程中，如果电压表的示数为正，则飞船在竖直减速返回地面的过程中，电压表的示数仍为正
B.飞船在竖直加速升空的过程中，如果电压表的示数为正，则飞船在竖直减速返回地面的过程中，电压表的示数为负
C.飞船在圆轨道上运行时，电压表的示数为零
D.飞船在圆轨道上运行时，电压表示数所对应的加速度大小约为9.8m/s2
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