读下图，完成下列各题。 1.若此图为海陆间水循环，S线为地表，则2.若此图为中纬大气环流，S线为地表，S为正南方向，则3.若此图为地壳物质循环示意图的一部分，若B为岩浆，则4.若该图为太平洋以副热带为中心的大洋环流分布图的一部分，则

试卷相关题目

• 1读“水循环示意图”，完成题。 1.“南水北调”工程属于人类改造水循环中的2.“一滴水借助水循环，可以汇入大海的波涛，可以化为高山的彩虹，可以变为地面的积雪，融化后渗入地下，可以被植物的根系吸收”。这一段话说明水循环联系的圈层有 ①水圈   ②岩石圈   ③生物圈   ④大气圈

  A.①环节

  B.④环节

  C.⑤环节

  D.⑦环节

  E.①④

  G.②③④

  H.①②③④

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• 2图为“某城市水循环示意图”。读图完成题。 1.属于水循环中地下径流环节的是2.该城市在路面改造中，用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。 这种改造会使图中四个环节量的变化

  A.a

  B.B

  C.c

  D.d

  E.a 增加

  G.c 增加

  H.d 不变

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• 3自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，并形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读图，完成问题。 1.若此图为海陆间水循环示意图，则2.若此图表示的是副热带大洋环流示意图，则

  A.a为海洋，b为陆地

  B.环节③为人类提供了重要的淡水资源

  C.环节②表示植物蒸腾和陆地水蒸发

  D.环节①④均能造成黄土高原的千沟万壑

  E.此洋流圈位于北半球

  G.②洋流附近可能有沙漠和大型渔场分布

  H.③④洋流对沿岸气候有增温、增湿的作用

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• 4读图，回答问题。 1.如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则下列不正确的是2.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则

  A.环节①参与地表淡水资源的补给

  B.环节②表示径流

  C.H表示海洋

  D.环节④的运动距离与下垫面无关

  E.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用

  G.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用

  H.洋流④为赤道逆流

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• 5地球上水循环最主要的动力是

  A.水的三态变化

  B.大气运动

  C.太阳能

  D.重力能

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• 6读图，回答问题。 1.若该图是岩石圈物质循环的局部示意图，“◇”代表“重熔再生”作用，则①、②分别表示2.若该图是水循环的局部示意图，其中“◇”表示大气圈，则箭头①、②分别表示

  A.岩浆岩、变质岩

  B.岩浆、岩浆岩

  C.变质岩、沉积岩

  D.岩石、岩浆岩

  E.降水、径流

  G.大气降水、蒸发

  H.水汽输送、地表径流

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• 7读图 我国南水北调工程体现人类活动对图中哪个环节施加了影响

  A.①

  B.④

  C.⑤

  D.⑥

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• 8读下图，回答问题。 1.图中①③④⑤四个环节所完成的是2.图中水循环环节①是3.在水循环的各个环节中，能塑造地表形态的主要是：

  A.海陆间水循环

  B.内陆循环

  C.海上内循环

  D.地壳物质的循环

  E.地表径流

  G.水汽输送

  H.蒸发、蒸腾 I.① G.② ⑤ ③

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• 9风尘沉积通量大小可以指示地区干燥度的变化。下图反映了青藏高原隆起与西北地区的风尘沉积通量变化情况，读图回答下列问题。 1.根据图中提供的信息，推断青藏高原隆起后，我国西北地区可能2.从水循环的过程看，青藏高原隆起影响西北地区同期风尘沉积通量变化的主要环节是

  A.流水作用增强

  B.冰川作用增加

  C.风力作用增强

  D.变质作用增强

  E.地面蒸发

  G.大气降水

  H.地表径流

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• 10当我国浙江某地（30°N  120°E）七月中旬一天正午，阿根廷某地（30°S  60°W）的农民正在

  A.刚起床吃早饭

  B.在田间割麦子

  C.吹着风扇吃晚饭

  D.盖着被子进梦乡

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