A.速度是零
B.加速度是零
C.速度最小
D.加速度最小
B.C分别是三个轮边缘上的质点,且r A=r C=2r B,则三个质点的向心加速度之比a A:a B:a C等于 ( ) A. 4:2:1 B.2:1:2
C.1:2:4
D.4:1:4
开始考试点击查看答案A.B两物块置于绕竖直轴匀速转动的水平圆盘上,r A>r B两物块始终相对于圆盘静止,则两物块 ( ) A.线速度相同
B.角速度相同
C.向心力相同
D.所受的静摩擦力相同
开始考试点击查看答案A.B,A盘上固定一个信号发射装置P,能持续沿半径向外发射红外线,P到圆心的距离为40cm。B盘上固定一个带窗口的红外线信号接收装置Q,Q到圆心的距离为24cm。P、Q转动的线速度均为4π m/s。当P、Q正对时,P发出的红外线恰好进入Q的接收窗口,如图,P、Q可视为质点。则 ( ) A.A盘的转速为5转/秒
B.Q的周期为0.2s
C.Q每隔一定时间就能接收到红外线信号,这个时间的最小值为0.24s
D.Q每隔一定时间就能接收到红外线信号,这个时间的最小值为0.6s
开始考试点击查看答案A.B是两只相同的齿轮,A被固定不能转动.若B齿轮绕A齿轮运动半周,到达图中C的位置,则齿轮上所标出的的箭头所指的方向是 ( ) A.竖直向上
B.竖直向下
C.水平向左
D.水平向右
开始考试点击查看答案A.线速度大小相同
B.角速度大小不相同
C.向心加速度大小相同
D.运动周期相同
开始考试点击查看答案A.B两小孩距离支点一远一近。在翘动的某一时刻,A.B两小孩重心的线速度大小分别为v A、v B,角速度大小分别为ω A、ω B,则 ( ) A.v A≠v B,ω A=ω B
B.v A=v B, ω A≠ω B
C.v A=v B,ω A=ω B
D.v A≠v B,ω A≠ω B
开始考试点击查看答案A.卫星分别沿轨道1和轨道2经过Q点时的加速度相同
B.卫星在轨道3上的运行的速率大于8km/s
C.卫星在轨道3上的机械能小于它在轨道1上的机械能
D.卫星在轨道2上的P点的机械能等于在Q点时的机械能
开始考试点击查看答案A.C.M为相互咬合的齿轮。已知齿轮A.C规格相同,半径为R,齿轮
B.D规格也相同,半径为1.5R,齿轮M的半径为0.9R。当齿轮M如图方向转动时 ( ) A.齿轮D和齿轮B的转动方向相同 B.齿轮D和齿轮A的转动周期之比为1:1
C.M为相互咬合的齿轮。已知齿轮A.C规格相同,半径为R,齿轮B.D规格也相同,半径为1.5R,齿轮M的半径为0.9R。当齿轮M如图方向转动时 ( ) A.齿轮D和齿轮B的转动方向相同 B.齿轮D和齿轮A的转动周期之比为1:1 C.齿轮M和齿轮C的角速度大小之比为9:10
D.齿轮M和齿轮B边缘某点的线速度大小之比为2:3
开始考试点击查看答案A.B为缠绕磁带的两个轮子,其半径均为r。在放音结束时,磁带全部绕到了B轮上,磁带的外缘半径为R,且R=3r。现在进行倒带,使磁带绕到A轮上。倒带时A轮是主动轮,其角速度是恒定的,B轮是从动轮。经测定磁带全部绕到A轮上需要的时间为t。则从开始倒带到A.B两轮的角速度相等所需要的时间( ) A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.角速度之比ωA∶ωB=1∶
B.角速度之比ωA∶ωB=1∶1
C.线速度之比vA∶vB=1∶
D.线速度之比vA∶vB=∶1
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端