A.小球A做匀速圆周运动的角速度
B.小球A受到重力、支持力和向心力三个力作用
C.小球A受到的合力大小为
D.小球A受到的合力方向垂直筒壁斜向上
A.
B.π
C.
D.2π
开始考试点击查看答案A.角速度越小越好,最大为
B.线速度越大越好,至少为
C.转速越大越好,至少为
D.周期越小越好,最大值为
开始考试点击查看答案A.沿F1的方向
B.沿F2的方向
C.沿F3的方向
D.沿F4的方向
开始考试点击查看答案A.在通过轨道最高点时砝码处于超重状态
B.在经过轨道最低点时砝码所需静摩擦力最大
C.匀速圆周运动的速度小于
D.在通过轨道最低点和最高点时,砝码对木板的压力之差为砝码重力的6倍
开始考试点击查看答案A.B在同一水平面内,AB间的距离为L=80m,绳索的最低点离AB间的垂直距离为H=8m,若把绳索看做是圆弧,已知一质量m=52kg的人借助滑轮(滑轮质量不计)滑到最低点的速度为10m/s,那么( ) A.人在整个绳索上运动可看成是匀速圆周运动
B.可求得绳索的圆弧半径为100m
C.人在滑到最低点时,滑轮对绳索的压力为570N
D.在滑到到最低点时人处于失重状态
开始考试点击查看答案A.最低点B时,杆对小球的作用力可能是 ( )A.在A处为推力,B处为推力
B.在A处为拉力,B处为推力
C.在A处为推力,B处为拉力
D.在A处作用力为零,在B处作用力不为零
开始考试点击查看答案A.B两端分别固定质量均为m的球A和球B,杆上距球A为L处的点O装在光滑水平转动轴上,杆和球在竖直面内做匀速圆周运动,且杆对球A.B的最大约束力相同,则( ) A.B球在最低点较A球在最低点更易脱离轨道
B.若B球在最低点和杆作用力为3mg,则A球在最高点受杆的拉力
C.若某一周A球在最高点和B球在最高点受杆的力大小相等,则A球受杆的支持力、B球受杆的拉力
D.若每一周做匀速圆周运动的角速度都增大、则同一周B球在最高点受杆的力一定大于A球在最高点受杆的力
开始考试点击查看答案A.小球的质量为
B.当地的重力加速度大小为
C.v2=c时,杆对小球的弹力方向向下
D.v2=2b时,小球受到的弹力与重力大小不相等
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.沿切线方向做匀速直线运动飞出
B.做靠近圆心的曲线运动
C.做远离圆心的曲线运动
D.做平抛运动
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端