A.可能沿着F1的方向做匀变速直线运动
B.可能沿着F1的反方向做匀变速直线运动
C.还可能做匀变速曲线运动
D.可能做匀速圆周运动
A.有些火星的轨迹不是直线,说明炽热微粒不是沿砂轮的切线方向飞出的
B.两个影子在x,y轴上的运动就是物体的两个分运动
C.无论小锤用多大的力去打击弹性金属片,A.B两球总是同时落地
D.做变速圆周运动的物体所受合外力F在半径方向的分力大于所需要的向心力
开始考试点击查看答案A.匀速直线运动
B.匀加速直线运动
C.匀减速直线运动
D.匀变速曲线运动
开始考试点击查看答案A.只能说明上述规律中的第①条
B.只能说明上述规律中的第②条
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.能同时说明上述两条规律
开始考试点击查看答案A.匀速直线运动
B.匀加速直线运动
C.匀减速直线运动
D.曲线运动
开始考试点击查看答案A.两个直线运动的合运动一定是直线运动
B.做平抛运动的物体,任意相等时间内的速度变化相等
C.只要物体做圆周运动,其加速度一定指向圆心
D.匀速圆周运动的物体线速度保持不变
开始考试点击查看答案A.做平抛运动的物体,加速度是恒定的
B.做曲线运动的物体的加速度一定是变化的
C.做曲线运动的物体其速度大小一定是变化的
开始考试点击查看答案A.都是匀变速曲线运动
B.平抛是匀变速曲线运动,而斜抛是非匀变速曲线运动
C.都是加速度逐渐增大的曲线运动
D.平抛运动是速度一直增大的运动,而斜抛是速度一直减小的曲线运动
开始考试点击查看答案A.粒子带负电,运动过程电势能减小
B.粒子带负电,运动过程电势能增大
C.粒子带正电,运动过程电势能减小
D.粒子带正电,运动过程电势能增大
开始考试点击查看答案A.B两点并与该轨迹相切的直线,虚线和实线将水平面划分为图示的5个区域.则关于对该施力物体位置的判断,下列说法有:①如果这个力是引力, 则施力物体一定在(4)区域;②如果这个力是引力,则施力物体一定在(2)区域;③如果这个力是斥力,则施力物体一定在(2)区域;④如果这个力是斥力,则施力物体可能在(3)区域.以上说法正确的是 ( )A.如果这个力是引力,则施力物体一定在(4)区域
B.如果这个力是引力,则施力物体一定在(2)区域
C.如果这个力是斥力,则施力物体一定在(2)区域
D.如果这个力是斥力,则施力物体一定在(3)区域
开始考试点击查看答案A.速度一定是变化的
B.速率一定是变化的
C.合外力一定是变化的
D.加速度一定是变化的
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端